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重修是和重生一同上课(kè)吗

　　是的，重修是和重生一同上课(kè)的。

　　大学重修是和重生(shēng)一同上(shàng)课，期末需求跟重生一同考(kǎo)试。大学考试某一门课(kè)未经过(一般是必修)，

　　下一个学年从头上这门课，并从头考试称为重修。大(dà)多数高校(xiào)都采纳这样(yàng)的(de)战(zhàn)略：当(dāng)一位同学在期末考试中有多科(kē)不(bù)及格，

　　鄙(bǐ)人一学期开学第一周给(gěi)予补(bǔ)考(kǎo)机遇;若该同学在补考(kǎo)期(qī)间把不及格的科目补考及格则(zé)不需求重修。

重(zhòng)修的(de)是不(bù)是更(gèng)好过

　　是重(zhòng)修(xiū)于好(hǎo)，于在这里作介词(cí)。

　　重修于(yú)好也可(kě)称为(wèi)重修旧好(hǎo)、重(zhòng)归于(yú)好(hǎo)。

　　重修旧好是一个汉语成语，指康复旧情，重归于好，康复以往的友谊，在(zài)句(jù)中作谓语(yǔ)。

　　出自周克芹(qín)《许茂和他的女儿们(men)》第五章(zhāng)：秀云不肯(kěn)改(gǎi)嫁到耳鼓山(shān)去(qù)，这(zhè)便(biàn)是一(yī)个最好的重修旧好的机遇。

　　于，汉语一级通用(yòng)标准汉字，此字始(shǐ)见于商代甲骨文，字形(xíng)、字义联系不(bù)明。

　　于作介词，古代通於。

　　现代(dài)的(de)于多(duō)用来介绍(shào)动作的时刻、地址、人物等，表明在(zài)、从、到、对、给、向等(děng)义。

　　于用在被(bèi)迫句中，引(yǐn)出自动者，用在形容词后，引出比(bǐ)较的目标。

大学生挂科重修好(hǎo)过(guò贵妇膏晚上可以涂着睡觉吗，贵妇膏晚上用还是白天用)吗？

　　好过的。

　　大(dà)学生都(dōu)清楚，大学挂科了，需求(qiú)补考，补考没过就需求重(zhòng)修。

　　在(zài)结业(yè)前的最终一学期有5门(mén)重修(xiū)课，最终成功准时结(jié)业。

　　能够给你一些经历(lì)：1.提早和(hé)教师交流承认：必定要让(ràng)教师(shī)知道有你这号人在他那里(lǐ)重修，如果(guǒ)有(yǒu)重修群，必定要加进去，然后和教师阐明(míng)自己为什么(me)会重修，而且表明自己贵妇膏晚上可以涂着睡觉吗，贵妇膏晚上用还是白天用必定要经过重修的决(jué)计。

　　2.提早和教(jiào)师问(wèn)候重修的成果构成：有的课(kè)程是没有平常成果的(de)，我们平(píng)常都很忙(máng)，平常成果(guǒ)不给的话就不(bù)去(qù)上课了(le)吧，多(duō)花(huā)时刻(kè)在图书馆自己揣(chuāi)摩，一般搞到重修的课程，自学反而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学(xué)不明白：这个(gè)时分能够(gòu)看看我国大学(xué)生慕(mù)课，会对(duì)你(nǐ)的(de)课程(chéng)有(yǒu)很(hěn)大(dà)协助的。

　　4.回绝(jué)和(hé)不重(zhòng)修的人(rén)步调(diào)一致：他人没有重(zhòng)修(xiū)课，到了大四根本就只有结业设计和选修课了(le)，你注定是(shì)要比(bǐ)他人多尽力一些的，这个时分应该(gāi)对自己(jǐ)担(dān)任了。

　　5.放下心理压力：不要觉得重(zhòng)修就低人一(yī)等(děng)，到(dào)了结业的时分，只(zhǐ)需(xū)拿到结(jié)业证的都是好孩子！

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