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三年级(jí)口算心算速算方法技巧视频，三年级口算心算速(sù)算方法(fǎ)技巧总结

　　带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只有(yǒu)同一级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算）又(yòu)没(méi)有(yǒu)括(kuò)号(hào)时，我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时，括号前是加号(hào)，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前是(shì)乘号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们要知道好朋友数(shù)。

　　一位数中，那(nà)两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对(duì)数两两相加(jiā)等于10，我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法吧(ba)~

　　计(jì)算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方(fāng)法

　　只要熟练掌握计算法则(zé)和(hé)运算顺序，根(gēn)据题(tí)目本(běn)身(shēn)的特点，使贺咐(fù)埋(mái)用合(hé)理、灵活(huó)的计算方法(fǎ)，化繁为简，化(huà)难为易(yì)，就能算得又快又准确。

　　先为大家(jiā)介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带(dài)符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时，括号(hào)前是加号，括号里不(bù)变号，括号前(qián)是(shì)减号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是乘(chéng)号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是除号(hào)，括号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算(suàn)中去括号(hào)时，括号前是加号(hào)，去掉括(kuò)号不变号，括号前是(shì)减(jiǎn)号，陈睿怎么了，b站陈睿事件去掉括号要变号（原来括号(hào)里(lǐ)的加(jiā)，现在(zài)要变(biàn)为减；原来(lái)是减，现在就(jiù)要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去(qù)括号时，括号前是乘号，去(qù)掉括号不变号，括号(hào)前是除号(hào)，去(qù)掉(diào)括号要变号（原来括号(hào)里的乘，现(xiàn)在就要变为除；原来是除(chú)，现在(zài)就要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2陈睿怎么了，b站陈睿事件p>

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘(chéng)法分(fēn)配律法(fǎ)

　　分(fēn)配法

　　括号(hào)里是(shì)加或减运算，与另一(yī)个数相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五(wǔ)：拆分(fēn)法

　　拆分法就是(shì)为了方便计算，把一个(gè)数拆(chāi)成(chéng)几个数。

　　这(zhè)需要掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要改(gǎi)变数(shù)的大小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让(ràng)孩(hái)子熟练运用速算方法，需要通过持之以恒的练习，提升计算(suàn)能简(jiǎn)液力，这样(yàng)，无论平时做作(zuò)业还是考试都能游刃有余。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进(jìn)行口算练习，培养(yǎng)孩(hái)子快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在(zài)练习过程中，也要(yào)记录好用时，做完后马上核对正误(wù)，并分(fēn)析做错的原(yuán)因。

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