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推动人类社会发展的第一动力是什么推动人类社会发展的第一动力是生产力高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

　　高中毕业时一般都多(duō)大(dà)年龄(líng)啊？是一般是(shì)18岁左右的。关于高中毕业时一般(bān)都多(duō)大年龄(líng)啊以及高(gāo)中毕业时一(yī)般都多大(dà)年龄啊女生，高中毕业(yè)时一(yī)般(bān)都(dōu)多(duō)大年龄(líng)啊男生，高中毕(bì)业时一般都多大(dà)年龄(líng)啊女(nǚ)，高中毕业(yè)一(yī)般是多大年龄，高(gāo)中都是多大年龄毕(bì)业等问题，小编将为你(nǐ)整理以下的知(zhī)识答(dá)案：

高中(zhōng)毕业属于什么(me)学历

　　高中毕业属于高中学历的。

　　学历证(zhèng)书按(àn)阶(jiē)段由低到高依次为：小学毕业证书、初(chū)中毕业证(zhèng)书(shū)、技(jì)工学(xué)校毕(bì)业证书、职业高中毕业证书(shū)、

　　普通高中毕业证书、中等(děng)专业(yè)学校毕业(yè)证(zhèng)书(shū)、大学专科毕业证书、大(dà)学本科(kē)毕业证书(shū)、硕士研究生毕业证(zhèng)书、博(bó)士(shì)研究生毕(bì)业证书。

高中毕(bì)业时一般都多大年龄啊

　　是一般(bān)是18岁(suì)左右的。

　　高中，是高级中学的简(jiǎn)称(chēng)，全中(zhōng)国的中学分为初级中学与高级中学(普(pǔ)遍简(jiǎn)称初中和(hé)高(gāo)中)，两(liǎng)者同属于(yú)中等教育(yù)的范围。

　　高中是(shì)我国在(zài)初中九年义务(wù)教育(yù)结束(shù)后，更高(gāo)等的(de)教育机构，一般为三年制(zhì)，即(jí)高一、高二、高三(sān)。

　　学生高中毕业时的年龄一般是18岁(suì)左右。

　　《中国人(rén)民共(gòng)和国义务教育法》第二章第(dì)十一条(tiáo)规定：凡年(nián)满(mǎn)六周岁的儿童，其父母或(huò)者其他法定监护(hù)人应(yīng)当(dāng)送其(qí)入学(xué)接受并(bìng)完成义(yì)务教(jiào)育；条件(jiàn)不具备的地区的儿童，可以推(tuī)迟(chí)到(dào)七周岁。

　　适(shì)龄(líng)儿(ér)童、少年因身(shēn)体(tǐ)状况需要延(yán)缓入学或者休学(xué)的，其父(fù)母或(huò)者其他法定监(jiān)护人应当(dāng)提出(chū)申请(qǐng)，由(yóu)当(dāng)地乡镇(zhèn)人民政(zhèng)府或者县级(jí)人民(mín)政府教育行政部(bù)门批准。

高中教育

　　1979年前，高(gāo)中基本特征是政(zhèng)治本位，高中资(zī)源较(jiào)为短缺，接(jiē)受高中教育相(xiāng)当于(yú)中国(guó)的高等教(jiào)育；1979年(nián)后(hòu)，高(gāo)中基(jī)本特征是分数本位(wèi)，在小学、初中依次实现普及并在数量上出现供大于求现象的背景(jǐng)下，高中增长依然较慢。

　　1949年至2019年以来(lái)，从2015年(nián)中(zhōng)央政府首次提出普(pǔ)及高(gāo)中教育，到2019年(nián)，70年来高(gāo)中教育取得巨大成就，基(jī)本实现数量上的供求平衡，但没有实现普(pǔ)及(jí)和质量与(yǔ)多(duō)样性(xìng)上的供求平(píng)衡，受教育者(zhě)对高(gāo)中教(jiào)育(yù)高质量与多样(yàng)性需求(qiú)的满(mǎn)足还有较长(zhǎng)的路要走。

办学体制(zhì)

　　伴随中国教(jiào)育综合改革的不断深入(rù)，中国(guó)普(pǔ)通高中办学体制多样(yàng)化程(chéng)度进(推动人类社会发展的第一动力是什么推动人类社会发展的第一动力是生产力jìn)一步提升。

　　民(mín)办(bàn)教育(yù)已成(chéng)为教育事业发(fā)展(zhǎn)的重(zhòng)要(yào)增长点和(hé)促进教育改革的重要力量。

　　2014 年(nián)度民(mín)办高(gāo)中(zhōng) 2442 所，占普通高中学(xué)校总数(shù)的 18.43%，比上年度增加 67 所(suǒ)，增幅 2.82%。

　　公办高中为主(zhǔ)体、民办高中(zhōng)为补充的(de)八二分格局基本(běn)确立(lì)。

　　2019年末，民办普通(tōng)高中3427所(suǒ)，比上(shàng)年增加211所；招(zhāo)生(shēng)135.9万人(rén)，比(bǐ)上年增加18.9万(wàn)人，增长16.2%；在(zài)校(xiào)生(shēng)359.7万人，比上年增加(jiā)31.4万(wàn)人(rén)，增长9.6%，占(zhàn)全国普通高中在校生总数的比例为14.9%，比(bǐ)上(shàng)年提高1.1个百(bǎi)分点。