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　　天(tiān)哲(zhé)教(jiào)育

　　广州天哲教育科技(jì)有限公司成立(lì)于(yú)2001年(nián)3月，香港天哲国际教育集团成员，总部(bù)设在(zài)广州，目前在深圳（深(shēn)圳竞哲文化发(fā)展(zhǎn)有限(xiàn)公司）设(shè)有分公司，华南地区第一批拓展机构。

　　新铭(míng)堂(táng)在线

　　专注于中高考1对(duì)1辅导10多年，一种(zhǒng)跟线下一(yī)模一样的线上上课模式，北京地(dì)区(qū)的学员，即可以面对(duì)面授课，也(yě)可以(yǐ)在(zài)家上课，效果一样(yàng)好，可以让孩子(zi)足不出户享受优质教学资源，实现轻(qīng)松(sōng)在家和名师面对面(miàn)上(shàng)课(kè)。

　　学而思网校

　　学而思网校为(wèi)6-18岁孩子提供(gōng)小学(xué)、初中、高中全学科课外教学。

　　“直播(bō)+辅导”双师在线教育平台，实现了直播上(shàng)课、实时互动(dòng)、在线辅导(dǎo)、课堂测试、语音(yīn)测(cè)评、及(jí)时(shí)答疑、课程回放(fàng)、习题批(pī)改、错(cuò)题(tí)订正，大幅提升学习效果(guǒ)。

　　全国200多(duō)个(gè)城市的中(zhōng)小学(xué)生在网(wǎng)校有效学习。

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　　其实辅导的(de)效果更多的在于(yú)学生(shēng)自身的身上。

　　其实(shí)线上的话有(yǒu)很多的名师(shī)的课程，只要(yào)我(wǒ)们能(néng)够耐下心来学(xué)习都是一样的。

　　因此先不用管线上一对(duì)一辅(fǔ)导(dǎo)靠不(bù)靠谱，重(zhòng)点的是你靠不(bù)靠(kào)谱，如果你是一(yī)个(gè)特别热爱学(xué)习(xí)的人，而且有很好的方式，你(nǐ)应该(gāi)不(bù)需要辅(fǔ)导，可是需要(yào)辅导往往(wǎng)是(shì)那些，自律性不高，学习能力不强的人，而这(zhè)个过程，其实是比较痛苦和(hé)漫长的，必须熬得住，才能获得分(fēn)数上(shàng)的提高(gāo)。

　　因此所(suǒ)有的辅(fǔ)导最关(guān)键的是(s板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示hì)辅导对象本(běn)身有没有一个能(néng)动性，如果他有，再加(jiā)上这些辅助是可以的。

　　当然说到网(wǎng)上(shàng)一对一(yī)辅导，有一些肯(kěn)定是骗人的(de)，不可能有那么多(duō)好的一(yī)对(duì)一辅导，所以如果想进(jìn)行这样的一对一辅导(dǎo)，应该去找一些正(zhèng)规(guī)的(de)网站。

网上补课哪家好

　　网上补(bǔ)课如：简单学习网、新(xīn)东方在线(xiàn)、精华网校都是比较有名的机构。

　　1、简单学习网，简单学习网(wǎng)成立于2007年初(chū)，由北京简(jiǎn)单科技有限公司创办。

　　简单学(xué)习网依托(tuō)北(běi)京大学研发(fā)的(de)“CAT技术”,是中国(guó)第一家互(hù)动视频网校。

　　2、新(xīn)东方在线，新东方在线(xiàn)中小学网络课堂为同学们提(tí)供中小学网络培(péi)训课程，中(zhōng)小学在线辅导(dǎo)班(bān)，在线课程(chéng)等，名师授课，全面覆盖中小学各年级知识点，助你取(qǔ)得好成绩!

　　3、精(jīng)华网(wǎng)校、精华在(zài)线是北京天地精(jīng)华(huá)教育(yù)科(kē)技有(yǒu)限公司于2003年成立的在(zài)线教育品牌，结合精华学校(xiào)强大的师资和教研力量，为(wèi)您提供(gōng)全(quán)面、高质(zhì)量(liàng)的初、高中(zhōng)网络(luò)视频课程，定制的个性化辅导方案，针对性强(qiáng)，巩固基础，避(bì)免偏科！

　　网课的好处和(hé)坏处：

　　1、好处

　　网课(kè)可以不受(shòu)时间和空间的限制，随时可以学(xué)习，提升了(le)学习效(xiào)率(lǜ)；网(wǎng)课可以使(shǐ)得教育(yù)资(zī)源不平等问题得到解决，教育资源共享(xiǎng)使得所有学生都能碧(bì)猛享受到一(yī)样的(de)服务(wù)；

　　网课可以利用计算机人(rén)工智能方(fāng)便，针对(d板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示uì)学生的(de)提问问题以及错误率，可以对每一个学生的学习情况进行分析，有针对性的去辅导(dǎo)学生。

　　2、坏处

　　师(shī)生(shēng)不能良好的互动(dòng),缺乏互动或者凳(dèng)渗互动不及(jí)时；教师(shī)对(duì)学生的(de)管控力度变小，学生(shēng)不(bù)专(zhuān)心悔粗桥，缺课，缺作业的情况比较(jiào)严重；学(xué)习氛围(wéi)相对较差，没有比较就觉得自己做的非常(cháng)好；学生的自制力要求(qiú)较高，自制力不高就会各种各样的学习状态。

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