小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体(tǐ)，比(bǐ)如(rú)木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出(chū)的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况(kuàng)下的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性(xìng)，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习好功课，一(yī)边进行(xíng)抄写练(liàn)习，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词语(yǔ)和(hé)段落抄写练习，既可无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性以(yǐ)巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人(rén)很重要、很基本的一项技(jì)能，当(dāng)然有很多人(rén)认为现在可以用打字(zì)机代替写(xiě)字，写字(zì)教学不(bù)必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还(hái)是(shì)不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培(péi)养一(yī)个人的(de)耐心、恒心有着很(hěn)大的(de)助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写得工整(zhěng)、美(měi)观的学生，他(tā)在学习时(shí)也比(bǐ)较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生(shēng)，其学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先生认为“唯(wéi)读书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是(shì)扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对(duì)于一个(gè)人(rén)一生的成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩(hái)子的东西(xī)总是(shì)容易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示硬(yìng)质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散(sàn)握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因(yī无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性n)为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是(shì)太白，为了(le)让写出来(lái)的(de)字能(néng)够看(kàn)清，小朋友会不自(zì)觉加大力(lì)量，力量(liàng)大(dà)到第二页，甚至于(yú)第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实(shí)在(zài)太(tài)容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年级(jí)小(xiǎo)朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的(de)字能够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一(yī)大堆HB的问题，其实(shí)答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没(méi)有无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性拿过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么(me)用力，而写出(chū)来却更加黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特别(bié)用力(lì)写字，执笔姿势自然也(yě)就容(róng)易正确了(le)。

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