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高考小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的(de)答题模(mó)式，小说标题的作用的答题(tí)模式(shì)和例题

　　小说标题(tí)的作用(yòng)：情(qíng)节上，点明中心事件或关(guān)键人、物，成为全文的线索；

　　人(rén)物上，突(tū)出(chū)人物(wù)形象或(huò)品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征(zhēng)的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读(dú)兴趣。

　　文(wén)章(zhāng)情节即围绕(rào)这一(yī)线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作(zuò)线索(suǒ)大致(zhì)可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目(mù)相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

　　物：以某物(wù)为线(xiàn)索(suǒ)。

　　情(qíng)：以(yǐ)谁对谁的(de)什么之情为线索。

　　判定标(biāo)准(zhǔn)：标题中出现具体事物、或具(jù)体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明(míng)了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为(wèi)线索(suǒ)。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线索(suǒ)带来的结构作(zuò)用：贯穿全文(wén)，使(shǐ)文章结构完整。

小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模式是什么?

　　小说标题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义(yì)，概括内容，点(diǎn)明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义(yì)、象(xiàng)征义）；人物与人物(wù)的(de)关系(xì)（表明(míng)人物(wù)性格、表明作者的情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字(zì)词(cí)。

　　就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题(tí)关键(jiàn)词(cí)的本义，字(zì)面义入手，联系(xì)文章(zhāng)内容，得出标题的(de)深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也(yě)就是从理解文章(zhāng)标(biāo)题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及(jí)隐含的情感来理解(jiě)标题的含义(yì)或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的(de)写作内(nèi)容，作者感情，主题思想(xiǎng)入手(shǒu)，分析标(biāo)题揭示的思(sī)想内(nèi)容。

　　标题的常(cháng)见(jiàn)作用：

　　1、概(gài)括文(wén)章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出(chū)发(fā)点。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提情人把你拉黑了还有必要联系吗，婚外情拉黑是彻底分手吗示文(wén)章中(zhōng)心）。

　　7、吸引(yǐn)读(dú)者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象(xiàng)；关联主要情节；贯穿(chuān)全文(wén)线(xiàn)索；透(tòu)露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意(yì)含蓄，引人深思(sī)；制贺橡造悬念，激发读者的(de)阅(yuè)读兴趣。

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