保持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱饿的意思是(shì)“饥(jī)饿(è)”的意思(sī)是(shì)肚子很(hěn)空(kōng)，想吃(chī)东西；歉(qiàn)收；也(yě)指饥饿(è)的人(rén)的。

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保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的意思(sī)，营(yíng)销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意(yì)思(sī)是肚子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟(sù)不足(zú)，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖(mài)为(wèi)人(rén)奴婢者(zhě)，皆一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了，猴子在饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘(zhī)蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少人(rén)没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的路(lù)，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努(nǔ)力(lì)。

　　求知若(ruò)饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯销理念：要努(nǔ)力去(qù)了解“是什么(me)”，而尽量少去了解“为什(shén)么”。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)语言，很(hěn)多语汇和句(jù)型(xíng)的用法没有(yǒu)道理可讲，没有“为(wèi)什么”可言(yán)，人们就是(shì)这样用的，就是这样(yàng)说的(de)，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔细分析(xī)起(qǐ)来或许可以找到(dào)语法上(shàng)的解释(shì)。

　　婴儿时期，我们(men)学(xué)说话(huà)的时候，从来没有问(wèn)过“为什么会这么说(shuō)” 吧，但(dàn)是为什么后来会说(shuō)的这么好(hǎo)?因为我们听的多，说的多(duō)，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的(de)最好方法(fǎ)：背(bèi)诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的(de)后(hòu)天语言，所(suǒ)以(yǐ)必(bì)须将(jiāng)人家现成(chéng)的东西反(fǎn)复(fù)在脑海里形成神经反射，不用关心为什么(me)这样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经典程(chéng)度超(chāo)过《新概(gài)念英语》。

　　它的(de)语法是(shì)最规范的，结构是(shì)最严谨(jǐn)的，流(liú)传了好(hǎo)几代(dài)人，依然保持最为持久的(de)生命(mìng)力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学(xué)好英语，不经(jīng)历(lì)背诵大量文(wén)章(zhāng)，写大量东西，听大量文章，是根(gēn)本不可能达到目的的，比如一个新(xīn)单词，我们在书上看到，默(mò)写，背诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听力中听(tīng)到了这(zhè)个单词，能反应(yīng)过来是它(tā)吗(ma)?在想表达(dá)这种意思的时候，能反(fǎn)应过来应该用它吗?……我们当(dāng)初指手游学说话的时候，都是无(wú)形中进(jìn)行了听，说(shuō)，读，写等不经(jīng)意(yì)的“练(liàn)习”才(cái)全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语要善(shàn)于(yú)利用(yòng)零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习(xí)不是(shì)靠突击可以学好(hǎo)的，一下子花上好(hǎo)几个小时拼命学英(yīng)语(yǔ)，是无济于(yú)事(shì)的。

　　它的(de)特点(diǎn)在于“细水常(cháng)流”。

　　每天(tiān)花上十几分钟的零碎时间听，背一段(duàn)课(kè)文，记几(jǐ)个单词，长期(qī)坚持，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要(yào)着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用(yòng)法，应该在(zài)可(kě)能的场(chǎng)合多多练(liàn)习使(shǐ)用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢或(huò)者熟悉的(de)单词或者句型，这(zhè)样的话，新学的(de)东西永(yǒng)远得(dé)不到强(qiáng)化，慢慢(màn)的又(yòu)会变(biàn)的陌(mò)生，人将会永远停(tíng)留原有的水平。

　　不(bù)断地将(jiāng)新东西变(biàn)为旧东西，又不断接触新东西，再将其(qí)变(biàn)为旧东西，如此(cǐ)往(wǎng)复，才(cái)能不断提高。

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