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九年一贯(guàn)制教育是什(shén)么意思啊，九年一贯制啥意思

　　九年一贯制是指该校的小学和(hé)初(chū)中施行一体化的教育，小学毕业后可(kě)直升本校初(chū)中(zhōng)。

　　“小升初”原则上不许(xǔ)择校(xiào)流动，希望在本校升初中的学(xué)生也不(bù)用为上初中费尽(jǐn)心思；

　　九年一贯(guàn)制学校的(de)年级(jí)通常被称为(wèi)1年级、2年级……，至9年(nián)级(jí)。

　　这(zhè)样在学生(shēng)年(nián)龄较(jiào)小(xiǎo)，适(shì)应能(néng)力较弱的时候(hòu)的教育会有一个连(lián)贯性(xìng)。

　　主要(yào)特点：一(yī)是连贯，在(zài)九年义务教育过程(chéng)中(zhōng)，学生从一(yī)年级至九年(nián)级(jí)，相继完成小学至初(chū)中(zhōng)教育(yù)，其间不间断(duàn)、不选拔。

　　二是就近入学(xué)、取消(xiāo)招生(shēng)考(kǎo)试。

　　小(xiǎo)升初(chū)直接升入本校初中(zhōng)，不必再受(shòu)小(xiǎo)升初折(zhé)磨(mó)之苦。

　　三是实(shí)行(xíng)统(tǒng)一(yī)的学校行(xíng)政、教育、教(jiào)学管理。

九(jiǔ)年一贯是什么意思?

　　九年一贯的意思介绍如下(xià)：

　　九(jiǔ)年一(yī)贯制是中国教育体制中(zhōng)的一种基础教育模式，也被(bèi)称为“九年义务教育”。

　　这种制度要求(qiú)学(xué)生在完成九年的(de)基础教育后，可以(yǐ)选择继续深造或(huò)者直接(jiē)就业。

　　九年(nián)一贯制从(cóng)小学一年(nián)级开始，一直到(dào)初中三年级结束，通(tōng)常(cháng)是(shì)六岁到十五岁。

　　在这个阶段，学生需要(yào)学习基(jī)础的语文、数学、英语等科(kē)目，同时也会学习一些(xiē)其他领域的知识，如科学、艺(yì)术(shù)、体(tǐ)育等。

　　九年一贯制的实施有利于(yú)普及基础教(jiào)育，提(tí)高全民素质，促进教育(yù)公(gōng)平(píng)。

　　同时，它也为学生提供了更多的选择(zé)机会，他(tā)们可以选择继续高中(zhōng)、大(dà)学等(děng)学习，也可以选择(zé)参加职业培(péi)训或直接就业。

　　尽管九年一贯(guàn)制在(zài)中国得到(dào)了广泛的推广和(hé)实施，但仍然存在一些问题和挑战(zhàn)，如教育资源不平衡、师资睁陪不足(zú)等。

　　为了不断改进教育体制(zhì)，中(zhōng)国政府(fǔ)一直在致力于改(gǎi)革和(hé)完(wán)善九年一贯制。

　　九年一贯的相关造(zào)句如(rú)下(xià)：

　　1、以九年一贯(guàn)制学校为主体的义务教育(yù)体制具有效(xiào)率和公(gōng)平(píng)的优势。

　　2、十五中学(xué)座(zuò)落(luò)在母亲(qīn)汉江之(zhī)畔(pàn)，是一(yī)所充满朝(cháo)气的(de)九年一贯(guàn)制学(xué)校。

　　3、悉(xī)袜蠢(chǔn)公(gōng)办九年(nián)一贯(guàn)制的(de)江北嘴实验学校,加上关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少接轨国际的(de)香港(gǎng)博瀚幼(yòu)儿(ér)园,紫御江山业主子女(nǚ)可在家门口解决幼(yòu)、小、初12年全程优(yōu)质(zhì)教育。

　　4、丰庆路小学(xué)和(hé)农科院(yuàn)中学计(jì)划调(diào)整(zhěng)为新建琉璃(lí)寺九年一贯制学校,该(gāi)校(xiào)好旦设置为60个(gè)教(jiào)学班(bān),其中初中教(jiào)学班24个,小学教(jiào)学(xué)班36个,预计11月(yuè)开(kāi)工建(jiàn)设(shè)。

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