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中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的(de)。

  关于小(xiǎo)学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好,小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)以(yǐ)及小学(xué)生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好,小学生平时用2b铅笔(bǐ)还是(shì)hb铅笔(bǐ)更(gèng)好,小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔,小学生用hb铅笔好还是用2b铅笔好,小学(xué)生用2b还是hb的铅笔等问题,小编将为你整理以下知识(shí):

小学(xué)生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类(lèi)铅(qiān)笔,笔芯硬度(dù)相对较高(gāo),适合用(yòng)于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如木(mù)工划线(xiàn),机械制图等。

HB的铅(qiān)笔(bǐ)

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如(rú)2B,5B。

  数字越大,说明写(xiě)出的字越黑(hēi)越软,HB的是意思(sī)"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半,属(shǔ)中性(xìng)笔(bǐ)。

  笔芯(xīn)分类:

  按照笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同(tóng)素异形体之(zhī)一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

  铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中(zhōng)H类铅笔,笔芯硬度(dù)相(xiāng)对(duì)较高,适合用于界面相对(duì)较硬或粗(cū)糙的物(wù)体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中,适(shì)合一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写(xiě)字);

  B类铅(qiān)笔,笔芯(xīn)相对(duì)较软(ruǎn),适合绘(huì)画(尤其是(shì)素(sù)描(miáo)),其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填(tián)涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡(kǎ)片,如(rú)答题卡。

小(xiǎo)学(xué)生写字(zì)的重要性(xìng)

  写字与其他作业联(lián)系紧(jǐn)密(mì)

  写一手好字,可让人受(shòu)益终生。

  尤其对(duì)学生来说,学习写字实际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

  俗(sú)话说(shuō),好记性,不如(rú)烂笔头,在(zài)学(xué)习中,如果让孩子(zi)一(yī)边学习好(hǎo)功课,一边进行(xíng)抄写练习(xí),可(kě)以(yǐ)互补(bǔ)互益。

  久而久(jiǔ)之,自然形成了行为规范的养成过程。

  比如,一边学习课文(wén),一边进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习,既可以巩(gǒng)固知识(shí),又提高了(le)写字(zì)水(shuǐ)平。

  特别是抄写唐诗宋词时,还可(kě)以(yǐ)陶(táo)冶孩子们(men)的心(xīn)灵情(qíng)操。

  确实是一举(jǔ)多得。

  写字与个人的关系不可(kě)忽视

  写字是每个人很重要、很基本的(de)一项技能,当然有很(hěn)多人认为现在(zài)可以用打(dǎ)字机(jī)代替写字(zì),写字教学不必(bì)再(zài)强调了,但日常生(shēng)活中(zhōng)更多时候(hòu)还是(shì)不(bù)能不靠(kào)手写的。

  人(rén)与人的(de)交流,缺少不了写字,而写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作的基(jī)础,是1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

  ”笔(bǐ)者在从教过(guò)程(chéng)中,也发现学生字写得好(hǎo)坏(huài),与他的(de)学习有很大(dà)的关联。

  基本(běn)上来说,字写得工整、美观的学生,他在学(xué)习时(shí)也比较细心(xīn)、认真,而字写(xiě)得潦草的学生,其学习也比较粗心、懒散,可谓“字如其人(rén)”。

  所(suǒ)以,清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变(biàn)化气(qì)质(zhì)”,他对儿子的习(xí)字非常重视(shì),在家书中对于习(xí)字方面有很(hěn)多的论述。

  曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件(jiàn)事(shì),一件是扫地,一件(jiàn)就是写字。

  确实,这两件(jiàn)事都不(bù)算大事,但对于(yú)一个人一生的(de)成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好?

  开学后,我家最小的一(yī)个(gè)侄子就(jiù)要上小学了。

  而用什么样(yàng)的铅笔,则是首先要(yào)考虑的问题。

  今天和(hé)各(gè)位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

  我记得(dé)我上小学(xué)的时候喜欢用HB,因为它耐摔(shuāi),都知道小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易(yì)磕磕绊绊的,HB不仅写(xiě)字淡,而且摔了(le)好几次,还不断,( ω )。

  到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

  直(zhí)到长大(dà)后,我才明白真理。

  大(dà)概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义,虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

  铅笔的(de)铅芯,标(biāo)注(zhù)为"H"(HARD的首字母)的表示(shì)硬质(zhì)铅笔(bǐ),"B"(BLACK的(de)首字母)表示(shì)软质铅(qiān)笔,而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

  另外要说的是,B数越大(dà)铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如果你问有经验(yàn)的老司(sī)机,初学写字(zì)的小中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理(lǐ)由是硬(yìng)度适中;加之小孩子(zi)写字比较用力,用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

  听起来是很有道理的。

  下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

  我(wǒ)建议,第一次拿(ná)笔(bǐ)的小朋友(yǒu),用(yòng)2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和大家一散握(wò)宴样,用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时间的教学,才发现HB并不(bù)是最好。

  如果一(yī)个小朋友(yǒu)从来没有写过(guò)字,强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔,而(ér)是(shì)用稍(shāo)微软(ruǎn)一点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大家(jiā)一个(gè)问中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久题,为啥(shá)小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比(bǐ)较用力(lì)?

  我(wǒ)的解释是,因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅,而(ér)皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又不是太白(bái),为了让写出来的字能(néng)够看清,小朋友会不(bù)自(zì)觉加大力量,力量大到(dào)第二页,甚至(zhì)于第(dì)三页都留有很深的印记,导致下一页不光滑,影响写字效(xiào)果。

  同时,用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳(láo)。

  并且,还有个更严(yán)重的问题,因为孩子(zi)的(de)骨骼(gé)发育不全,为了加大(dà)力量(liàng),只能用错误(wù)的执(zhí)笔姿势写字。

  下面图片上这种姿势非常典型(xíng)的(de)。

  这就(jiù)是为什么(me)一二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因(yīn)(在我看来冲(chōng)银(yín),铅笔选择不当是执笔姿势不对的(de)一个很重(zhòng)要的原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔(bǐ)反倒(dào)容(róng)易断(duàn)。

  理由也很简单,因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn),要想写(xiě)出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加上用力,很容易就(jiù)折(zhé)断了。

  上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题,其实答(dá)案已经一目了然(rán)。

  在(zài)我看来,没有(yǒu)拿过笔的小朋友,如果直接用(yòng)2B铅笔,写字(zì)绝(jué)对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那(nà)么(me)用力(lì),而写出来(lái)却更(gèng)加黑白分明。

  因为不需要特别用(yòng)力写字,执(zhí)笔姿势自然也(yě)就(jiù)容易正确了。

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