小学修(xiū)改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资料(liào)是(shì)改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到空白处改正的。

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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号(hào)内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不齐的(de)字句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错处的(de)上方或下(xià)方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除(chú)符(fú)号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与(yǔ)行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一(yī)字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修(xiū)改符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者(zhě)文章中表(biǎo)达不(bù)正确的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句(jù)子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一样，但是调换(huàn)的(de)位置(zhì)比(bǐ)对(duì)调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数森(sēn)感叹句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花送来了(le)浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示(shì)复句中并列分句(jù)之间的(de)停顿(dùn)，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号(hào)不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白(bái八千米多少公里)脸(liǎn)色(sè)，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画(huà)法

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再(zài)用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在(zài)行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删错后需(xū)保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删(shān)错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短(d八千米多少公里uǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明(míng)在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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