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小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可用线画馈赠的意思清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号(hào)：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将要转移的(de)部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字(zì)移(yí)至(zhì)开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或(huò)删错(cuò)后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空(kōng)字号：表(biǎo)明空(kōng)一(yī)字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表明(míng)空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用(yòng)以改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画(huà)法

　　小学(xué)修改符(fú)号的(de)用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法

　　1、删除(chú)号(hào)：用来删除(chú)句子(zi)或(huò)者(zhě)文章中，不必要的多余(yú)的词语(yǔ)和(hé)句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文章(zhāng)中表达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺(quē)失的(de)主语或者内容(róng)。

　　对调号对调(diào)句子或(huò)文章中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调换的(de)位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿(dùn)或(huò)语气舒(shū)缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的(de)百(bǎi)花送来(lái)了浓香，请你(nǐ)再说一(yī)遍，谁不知道这件事(shì)是(shì)他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈的(de)祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么(me)平静的一片(piàn)原野，世界上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之间的停(tíng)顿，有(yǒu)分(fēn)清分(fēn)句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很(hěn)清楚地(dì)表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕(hén)，下(xià)巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正错(c馈赠的意思uò)误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到(dào)空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范(fàn)围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方(fāng)，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延(yán)伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文(wén)字移(yí)至开口处两短直线的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐，在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处(chù)的上方或(huò)下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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