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大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好

大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称象(xiàng)的故事说明了(le)什么科(kē)学道理,曹冲称象(xiàng)这个(gè)故事告诉我们什么道(dào)理

  曹冲称象说的是东汉末(mò)年(nián)曹操的儿子曹冲小时候就聪颖善于思考,运用等量替(tì)换的(de)方法和浮(fú)力定律只用(yòng)船(chuán)和(hé)石头(tóu)称量出一(yī)头大象的重(zhòng)量的故事(shì)。

  故事说明(míng)了(le)人(rén)辩证思维能(néng)力的重要性,启发我们要(yào)善于(yú)思考、思维灵活、运用多角(jiǎo)度考虑问题。

  遇到困难化整为零,逐一解决。

课文原文

  古时候有个大(dà)官叫(jiào)曹操。

  别(bié)人送(sòng)他一头大(dà)象(xiàng),他很高兴,带(dài)着儿子和官(guān)员们一同去(qù)看。

  大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

  官员(yuán)们一边看一边议论:“这么大的象,到(dào)底有(yǒu)多(duō)重(zhòng)呢?”

  曹(cáo)操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说(shuō):“得造一杆大秤,砍(kǎn)一棵大树做秤(chèng)杆。

  ”有(yǒu)的说(shuō):“有了大秤也(yě)不行啊,谁有那么(me)大(dà)的力(lì)气提得起这杆大秤呢?”也有的(de)说:“办(bàn)法(fǎ)倒有一个,就是把大象宰(zǎi)了,割(gē)成一块一块(kuài)的再称(chēng)。

  ”曹操听了直(zhí)摇头。

  曹操的儿子曹冲(chōng)才(cái)七岁,他(tā)站出来(lái),说(shuō):“我(wǒ)有个办法。

  把(bǎ)大象赶到(dào)一艘大(dà)船上,看船身(shēn)下沉多少(shǎo),就沿(yán)着(zhe)水面(miàn),在船舷上画一条(tiáo)线(xiàn)。

  再(zài)把大象(xiàng)赶上(shàng)岸,往船上装石头,装到船下沉到(dào)画线的地方为止。

  然后称(chēng)一称(chēng)船上的石头。

  石头(tóu)有(yǒu)多重,大象(xiàng)就(jiù)有多重。

  ”

  曹操微笑着点(diǎn)一点头。

  他(tā)叫(jiào)人照(zhào)曹冲说的(de)办法(fǎ)去做,果然称出了大象的(de)重量。

古文原文

  曹(cáo)冲生五六岁,智意所及,有若成人之智(zhì)。

  时孙权曾(céng)致(zhì)巨象,太祖欲(yù)知其(qí)斤(jīn)重(zhòng),访之群下,咸莫能出其理(lǐ)。

  冲曰:“置象大船(chuán)之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则(zé)校(xiào)可知矣。

  ”太祖悦,即施行焉。

译文

  曹冲年龄五六岁的时(shí)候(hòu),知识(shí)和判(pàn)断能力如一个成(chéng)年(nián)人(rén)。

  有(yǒu)一(yī)次,孙权(quán)送来了一头巨象,曹(cáo)操想知(zhī)道这象的重量,询问他的属下这件事,但(dàn)他们都不能说出称象(xiàng)的办法。

  曹冲说:“把象(xiàng)放到大船上,在水面所达(dá)到的地方做上(shàng)记号,再让(ràng)船装载其它东西(xī),称一(yī)下这些东西,那么(me)比较下就能知道了。

  ”曹操听了(le)很高兴,马上(shàng)照(zhào)这个(gè)办法做了。

曹冲(chōng)

  曹(cáo)冲(chōng)(196年(nián)-208年),字仓舒,东(dōng)汉(hàn)末年人物(wù),东汉豫州刺(cì)史(shǐ)部(bù)谯(今亳州)人,曹操(cāo)和环夫人之子。

  从(cóng)小聪明仁爱,与(yǔ)众不同,深受曹操喜爱。

  留有“曹冲(chōng)称象”的(de)典故(gù)。

  曹(cáo)操几次对(duì)群臣夸耀他,有让(ràng)他继嗣之意。

  曹冲还(hái)未成年就病逝,年仅十三岁。

曹冲(chōng)称象(xiàng)告诉我们什么道(dào)理

  “曹冲(chōng)称象”这个(gè)故事(shì)告(gào)诉我(wǒ)们,在学习(xí)、生活(huó)中遇到难题应该(gāi)善于(yú)思(sī)考,勇于变通,利用不同的方(fāng)法(fǎ)去解决(jué)难题。

  人的智慧是(shì)和年龄大小(xiǎo)无关(guān)的,最关键的一点就是要善于对周围(wéi)的事物进行观察、思考,具体问题(tí)具体(tǐ)分析,在关键的时候要运(yùn)用自己的大脑来想出办法解决问题,只要有这(zhè)种觉悟(wù),即便是小孩也是拥有大智(zhì)慧的(de)。<大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好/p>

  在“曹(cáo)冲称(chēng)象”这个故事中,机智聪慧的曹冲采用了“等量替换法”,利用石头来代替(tì)大象,使得(dé)石头与大象产孙陆生等量的效果,这种方(fāng)法(fǎ)是一种科学的(de)思(sī)维方(fāng)法,这也(yě)体现(xiàn)出(chū)三(sān)国神童中曹冲惊人的(de)天赋与才智。

  历史(shǐ)典(diǎn)故

  古时(shí)候(hòu)有(yǒu)个(gè)大官叫(jiào)曹则缓顷(qǐng)操。

  别人送他一头大(dà)象,他很高兴(xīng),带(dài)着大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好儿子(zi)和(hé)官员们一同去看。

  大象又(yòu)高又(yòu)大,身(shēn)子像(xiàng)一堵墙,腿像四根(gēn)柱子(zi)。

  官员们一(yī)边(biān)看一边议(yì)论:“这么大的(de)象,到底有多(duō)重呢?”

  曹操问:“谁有办法把(bǎ)这头(tóu)大(dà)象称一称?”有的说:“得造一(yī)杆大秤(chèng),砍一棵大树做秤杆(gān)。

  ”有的说(shuō):“有了大(dà)秤也不行(xíng)啊,谁(shuí)有那么大的力气提得起这杆(gān)大秤呢?”也有的(de)说:“办法倒有(yǒu)一(yī)个,就是把(bǎ)大象宰(zǎi)了,割(gē)成一块一(yī)块(kuài)的再称。

  ”曹操听哪早(zǎo)了直摇头(tóu)。

  曹(cáo)操的儿子曹冲才七岁,他站(zhàn)出来(lái),说(shuō):“我有(yǒu)个(gè)办法(fǎ)。

  把(bǎ)大象赶(gǎn)到一(yī)艘(sōu)大船上,看船身(shēn)下沉多少,就沿着水面,在船(chuán)舷上画一条线。

  再把大象赶(gǎn)上岸,往船(chuán)上装石头,装到船下沉(chén)到画线的地方(fāng)为止。

  然后(hòu)称一(yī)称船上(shàng)的石头。

  石头有多重(zhòng),大象(xiàng)就(jiù)有多(duō)重(zhòng)。

  ”

  曹(cáo)操微(wēi)笑着点(diǎn)一点头。

  他(tā)叫人照曹(cáo)冲说(shuō)的办(bàn)法去做(zuò),果(guǒ)然称(chēng)出了大象(xiàng)的重量。

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