表(biǎo)现手法什(shén)么哪些(xiē)手法，表现手法有哪些及其作用(yòng)是表现手法从(cóng)广义上来(lái)讲也就(jiù)是(shì)作者(zhě)在(zài)行文措辞和表达思(sī)想感情时所使用(yòng)的(de)特(tè)殊的(de)语句组织(zhī)方式的。

　　关(guān)于表(biǎo)现(xiàn)手排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗法什么哪些手法，表现手法有哪些及其作(zuò)用以及表现手(shǒu)法什么哪些手法(fǎ)，表现(xiàn)手法有什么？，表现手法有哪些(xiē)及其作用，表现手法有哪一些？，表现手法具体有哪些(xiē)等(děng)问(wèn)题，小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

表现手法什(shén)么哪(nǎ)些手法，表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及其作用

　　托物言志，借景抒情，叙(xù)事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想(xiǎng)，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物(wù)起兴，以乐(lè)衬(chèn)哀(āi)，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设(shè)置悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照应(yīng)开篇，点(diǎn)题，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬静，对(duì)比等。

　　情景交融、借景(jǐng)抒情：渲染(rǎn)气氛、推动(dòng)情(qíng)节发展(zhǎn)、烘(hōng)托人物心(xīn)理、烘托人(rén)物(wù)形象、象(xiàng)征社会环境、烘托(tuō)思想感(gǎn)情。

　　托物言志（象征）、虚(xū)实结合：使表达更(gèng)加含蓄，有意在(zài)言外之妙(miào)，而且能使文章内涵(hán)丰富，富(fù)有(yǒu)哲(zhé)理(lǐ)，给人(rén)以(yǐ)启迪。

　　动(dòng)静结(jié)合(hé)、化静为动：使(shǐ)表达(dá)更中(zhōng)形(xíng)象生动，富有感染(rǎn)力。

　　对比、衬托（正衬和反(fǎn)衬）：突出所描写事物(wù)的特(tè)点，突(tū)出(chū)作者的某(mǒu)种感情，深化文章的主(zhǔ)题。

　　白描：用字(zì)简练，不加渲染和烘托，有简洁传神的表(biǎo)达效果。

　　细排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗节描写：突出(chū)事物的(de)主要特点，使文章内容更加丰富，便(biàn)于(yú)表达(dá)感情。

　　抑(yì)扬：有(yǒu)先抑后扬(yáng)或先扬(yáng)后抑，其作(zuò)用是(shì)使(shǐ)文章曲折有波(bō)澜，突(tū)出喜欢赞美或批评讽刺的(de)感(gǎn)情。

　　明手法（用一(yī)两个词准确指出用了何种手法）+ 阐(chǎn)运用（结合(hé)诗句(jù)阐释说明诗(shī)人运(yùn)用了这种手(shǒu)法的依据）+ 析效果（此手法表达了诗人怎样(yàng)的感情，或刻画了什(shén)么形象(xiàng)，或表现了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什(shén)么——为(wèi)什(shén)么(me)——怎么样】

　　①第一(yī)步(bù)：明确说出运用的手(shǒ排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗u)法是什(shén)么？（托物言志、用典、动(dòng)静结合、虚实结合、借(jiè)古讽(fěng)今、抑扬(yáng)、想(xiǎng)象、联想、渲染(rǎn)、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐(chǎn)释说明诗人运用了这(zhè)种(zhǒng)手法的依据。

　　(找(zhǎo)到能体现该手法的关(guān)键(jiàn)诗句(jù)，并进行描述(shù)性说明(míng))

　　③第三步：析效果（此手法表达了诗(shī)人怎样的(de)感(gǎn)情，或刻画了什(shén)么形象，或表现了(le)什么(me)主旨）

表现手法有(yǒu)哪些(xiē)及作(zuò)用(yòng)

　　表现(xiàn)手(shǒu)法主要有托物(wù)言(yán)志，借景抒情，叙事抒情，直(zhí)抒胸臆，衬(chèn)托，卒章显(xiǎn)志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联想，照应，寓(yù)情于(yú)景(jǐng)，反(fǎn)衬，烘托，托物起兴等。

　　联(lián)想、想(xiǎng)象：联想由一事(shì)物联系到与之有(yǒu)关的(de)另一事物，或把事物(wù)中类似的特点联系起来(lái)造成一个典型。

　　铺垫：为主要情节(jié)做准备或酝酿高潮到来(lái)之前的(de)一系列非主情节。

　　它可(kě)以显示情节发(fā)展的必然性，增强作(zuò)品的感染力和说服力(lì)。

　　可以制(zhì)造悬(xuán)念，引(yǐn)起读者(zhě)的(de)兴趣。

　　象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之(zhī)相似或相近特点的概念、思想和感情。

　　对比（对(duì)照）：把两扒源种激胡不同的(de)事物或情形(xíng)作对照，互相(xiāng)比较。

　　作用是突显对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)，使形象(xiàng)更(gèng)加鲜(xiān)明。

　　常(cháng)用的表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)还有引用，即(jí)援引现成的语言材料(名言(yán)、格言、民谣、谚语、诗词、典故(gù)等(děng))，其主要起(qǐ)到提高语言的表(biǎo)达(dá)效果的作用(如：增(zēng)春(chūn)铅态(tài)加文(wén)章文采和文化内涵(hán)，丰富文章内容(róng)等)。

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