原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭(tíng)可(kě)怕原(yuán)生家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一个社(shè)会(huì)学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活在(zài)一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭和(hé)新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了(le)新生家庭(tíng)后(hòu)，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫(fū)二人要结合为一体，应该(gāi)尽(jǐn)量在精神和物质上从(cóng)对原(yuán)生家庭的依(yī)赖(lài)或(huò)影(yǐng)响中走出来，注重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的(de)合一(yī)，更(gèng)多地尊重新生(shēng)家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭(tíng)一些(xiē)负(fù)面的元(yuán)素带到(dào)新(xīn)家庭去(qù)。

　　原生家庭(tíng)和(hé)离异(yì)家庭对孩子影(yǐng)响的不同(tóng)

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一(yī)样，缺少了一份父(fù)母的(de)爱，在十几年的(de)成(chéng)长中(zhōng)，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩(hái)子，有一股(gǔ)发自内(nèi)心的(de)自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生气(qì)越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过(guò)的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事(shì)清零，让新(xīn)的一年(nián)里有个(gè)好运气，过好(hǎo)自(zì)己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不(bù)是你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因为没(méi)了这些(xiē)爱(ài)，你才要(yào)更(gèng)强大(dà)和(hé)更(gèng)努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原(yuán)生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和(hé)父母在(zài)一起生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有着(zhe)至关重(zhòng)要的正(zhèng)面引导(dǎo)作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则(zé)会(huì)带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样(yàng)的一句名言：幸(xìng)福的(de)人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都(dōu)在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出来(lái)。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对(duì)孩(hái)子的身心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会使得孩(hái)子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉(fēi)和他人坦诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了(le)身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极(jí)大地(dì)缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只(zhǐ)注(zhù)重偏(piān)爱一个孩子，而忽略(lüè)另一个孩(hái)子心理感(gǎn)受的亲子关(guān)系(xì)。

原(yuán)生家庭(tíng)问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大(dà)，或有(yǒu)一个(gè)经常暴(bào)怒的(de)父母，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声争(zhēng)吵和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们(men)成年后，往往也会(huì)用这种沟通方(fāng)式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害(hài)亲密关系(xì)。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的(de)环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父(fù)母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到(dào)并接受他(tā)们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实的(de)性(xìng)格(gé)，而一味用自(zì)己(jǐ)理想中的样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自(zì)己(jǐ)的评价，让(ràng)别人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如(rú)父母期望的那样发生改变，反而(ér)他们会因此不能了解(jiě)自(zì)己的(de)优势和(hé)弱点。

　　他们(men)可能会发展出(chū)冲突的(de)自我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会导致孩子一直(zhí)到(dào)成年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的(de)标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤(shāng)经历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩(hái)子造成的影响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说(shuō)不(bù)完(wán)。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造成(chéng)这(zhè)些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却(què)从(cóng)来都(dōu)感受(shòu)不到父(fù)母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这些父母自身存在很(hěn)严(yán)重的问题(他们(men)也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他们无法对孩(hái)子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之(zhī)所以感(gǎn)受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美(měi)。

　　他们(men)每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己不够好(hǎo)，也(yě)就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己真实的(de)样子，就(jiù)会(huì)失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另(lìng)一(yī)个(gè)极端的可能是，他们(men)也有可能(néng)会极端依赖(lài)自己的伴侣(lǚ)，希望伴(bàn)侣能够给他们(men)那些没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人(rén)影响很(hěn)大

　　早年的(de)情感会决(jué)定你的言(yán)语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你的社(shè)会性，社会性就是社(shè)会(huì)交往的(de)能力，而社会性(xìng)，又会影响到你后边的认知方(fāng)式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备判断能力时，你(nǐ)最基(jī)本的认知来自你(nǐ)的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而且你为人(rén)处世(shì)的方式方法、你思考问题(tí)的(de)方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良(liáng)好的(de)家风、教(jiào)育和财(cái)力为(wèi)个人的(de)长进提供了较好的(de)基础和条件，如果你(nǐ)有幸生在这(zhè)样的家(jiā)庭里(lǐ)面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你的影响程度高低(dī)来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响的(de)力量对比：如(rú)果你(nǐ)个体独立(lì)的力量(liàng)越大，那(nà)他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量越(yuè)小，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为情感忽(hū)视型、情感虐(nüè)待型(xíng)和情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视型指的(de)是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自(zì)己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这容易让孩(hái)子开始自(zì)我否定，对(duì)他人抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是(shì)父(fù)母自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥(mí)补(bǔ)或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是(shì)别人(rén)的错误(wù)、缺点和不足(zú)，并且(qiě)会把结果的糟糕(gāo)和自(zì)己不好(hǎo)的(de)感(gǎn)受，都归结给(gěi)对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指责的人，他人的(de)感受会非常糟糕，就像一(yī)无(wú)是处的人，不论怎么做都无(wú)法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们(men)的父母，在他们的父(fù)母看来，他们没有优点，不(bù)应该犯错，在(zài)都是你不(bù)好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不会变得(dé)宽(kuān)容理解，反而会内(nèi)化他们(men)的父母的形象，在内心塑造一个(gè)无比严厉(lì)的批评者(zhě)，对(duì)自己和(hé)对他人都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指责长大(dà)的人(rén)活成了(le)他们父(fù)母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的正确(què)性(xìng)。

　　如(rú)果你想要改善和这类(lèi)人(rén)之间的(de)关(guān)系(xì)，就不(bù)能受其潜意识(shí)诱导，而(ér)要(yào)在他(tā)每一(yī)次指(zhǐ)责的(de)时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容(róng)易发生情感操(cāo)控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴(bào)力(lì)专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为(wèi)伤害(hài)对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己(jǐ)的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的(de)关(guān)系便(biàn)可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的最(zuì)多(duō)的话就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉(diào)下(xià)来的(de)一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了(le)，还(hái)能害你呀!这样的缺(quē)乏(fá)边界的情感(gǎn)关系(xì)，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英子(zi)最后得(dé)抑郁症也证(zhèng)实了这(zhè)一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经历的童年(nián)肯(kěn)定有特别不容(róng)易的一面，但也有特别强大的一(yī)面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更加独(dú)立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就超过同(tóng)龄(líng)人的情绪观(guān)察能力和共情能(néng)力，时间长了就像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握别人(rén)此(cǐ)时此(cǐ)刻的情绪，更知(zhī)道别(bié)人想听的话和希望(wàng)你做的事(shì);如果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就(jiù)很强(qiáng)的(de)适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在(zài)你的过去帮助过(guò)你，在(zài)未来(lái)依然(rán)会(huì)在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不(bù)是(shì)嫌(xián)弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为了你的一部(bù)分。

　　经历了(le)种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被(bèi)爱，你(nǐ)身上附(fù)加的种种力量也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你(nǐ)内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你(nǐ)潜意识里童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那(nà)是个(gè)无(wú)助(zhù)的孩(hái)子，但(dàn)现(xiàn)在(zài)，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心(xīn)小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上(shàng)帮助过你(nǐ)的特(tè)质加(jiā)持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历(lì)常人所(suǒ)不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善(shàn)用(yòng)你特(tè)殊(shū)经历赋予你的(de)特(tè)质(zhì)，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问题首先看做是一个(gè)被爱的问题(tí)，而(ér)不是去爱和(hé)有没(méi)有(yǒu)能(néng)力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱(ài)其(qí)实(shí)是(shì)一门艺术，需(xū)要人们(men)有相关的知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非安全型人(rén)格其实，是没有爱(ài)的(de)能(néng)力的，因为(wèi)缺爱，他们在(zài)两性关系(xì)中，更多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利(lì)希·弗洛姆的(de)理论，其(qí)实爱的能(néng)力，应该是有勇气不(bù)计(jì)回(huí)报(bào)的(de)去爱一个人，全心(xīn)全意的(de)为对(duì)方好。

　　在爱的(de)过程中，促(cù)使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈(mā)妈(mā)忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候(hòu)需要工(gōng)作(zuò)，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲，其实就(jiù)更不应该去记恨她那么(me)久，那么多(duō)年(nián)。

　　你(nǐ)需要(yào)与(yǔ)自己和(hé)解，你欠你(nǐ)母亲一句(jù)原谅(liàng每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下)。

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