小学修改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)及(jí)参(cān)考资料(liào)是(shì)改正号：表明需(xū)悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正的。

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小学修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需(xū)要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词除号：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号(hào)：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文(wén)字(zì)之(zhī)间应接排，不(bù)需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要(yào)另起一(yī)段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另(lìng)起一段的(de)地方(fāng)，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字(zì)移至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删(shān)错(cuò)处的上方或(h悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词uò)下(xià)方画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或(huò)行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在(zài)字与字(zì)之(zhī)间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小学(xué)修改符(fú)号的用法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要的多余(yú)的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替(tì)边(biān)号(hào)，替换句子或(huò)者文(wén)章中(zhōng)表(biǎo)达不(bù)正确的形容(róng)词或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对(duì)调句子或(huò)文章(zhāng)中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对(duì)调号一(yī)样(yàng)，但(dàn)是调换(huàn)的位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句(jù)末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送来(lái)了(le)浓香，请你再(zài)说(shuō)一遍，谁不知(zhī)道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么平(píng)静的一片原野，世界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中(zhōng)并列分句(jù)之间的停顿(dùn)，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示(shì)层(céng)次的地方就(jiù)用分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高(gāo)大，青(qīng)白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)毕态(tài)，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排(pái)号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的(de)地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号(hào)内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的(de)上方或下方画出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字(zì)与(yǔ)字或行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

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