考高(gāo)中(zhōng)历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目，历史教师(shī)资格证需要(yào)考哪些科目和内(nèi)容(róng)是在(zài)笔试环节的考试科(kē)目是一样(yàng)的，具体(tǐ)如下：非统考(kǎo)地区(qū)：高等学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》的。

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考高(gāo)中历史教师资格证需要考哪些科目，历史教师(shī)资格(gé)证需要(yào)考(kǎo)哪些(xiē)科(kē)目和内容

　　1、在笔试环节(jié)的考试(shì)科目(mù)是一(yī)样的，具体如下：非统考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技(jì)能(néng)理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德(dé)规范与专业标准解读(dú)》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生(shēng)与团队管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概(gài)论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼(yòu)儿园：综合素(sù)质+保教(jiào)知识(shí)与能(néng)力(lì)小学：综合素质+教育教(jiào)学知识与(yǔ)能力中学：综(zōng)合素(sù)质(zhì)+教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能力+学科知识与能力(lì)2、报考条件：报考条件(jiàn)：大(dà)三及以上(其(qí)中山(shān)东、浙(zhè)江只有毕业班可以参加(jiā))报考对象(xiàng)：师范(fàn)生、非师范(fàn)生(shēng)、已毕业社会人员具有所报教师资(zī)格(gé)种类的相应学历：幼儿(ér)教师：具备幼儿师范(fàn)学校毕(bì)业或大专以上学历(lì)小学教师：具备(bèi)大学(xué)专科毕业及其以上学夷洲今是何地，夷洲是哪里历初中教师：具备大学本(běn)科毕(bì)业及其以(yǐ)上(shàng)学历高(gāo)中教师：具备大学本科毕业及其以上学(xué)历中(zhōng)职教师：具备大(dà)学本科及以上学历参加教育学、心理学(xué)理论(lùn)考试并获得合格成绩；

　　通(tōng)过国家语委的普通话(huà)测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中(zhō夷洲今是何地，夷洲是哪里ng)历史教师资(zī)格(gé)证考试科目与内容

　　高中历史分别考综合素(sù)质（中(zhōng)学）、教育知识与能力、历史(shǐ)学科知识(shí)与教学(xué)能力（高(gāo)级中(zhōng)学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师(s夷洲今是何地，夷洲是哪里hī)资格证(zhèng)必(bì)须具备(bèi)高等师(shī)范本科院校或者(zhě)其他大学本科毕业及其以上学(xué)历(lì)。

　　中学历史教师(shī)资格证(zhèng)考试比(bǐ)较简单，中学历史教师(shī)资格证笔试考试科目是(shì)综(zōng)合素质、教育(yù)知识(shí)与能力、学科知识(shí)与教学(xué)能力这三门科目。

　　一(yī)般(bān)教师资(zī)格中学历史(shǐ)的考点是：重大的(de)历史(shǐ)事件、重(zhòng)要的历史人物；中国传统的天文历法(fǎ)、汪搜思想文化以(yǐ)及(jí)民俗(sú)节日(rì)等等。

　　历史学科知识考历史学科的知识与能力。

　　掌握历史学(xué)科的(de)基本(běn)理论和基(jī)础知识，了解认识历史的(de)基本方法，并(bìng)能够在(zài)高(gāo)中历史教学(xué)中有效地运用(yòng)这(zhè)些(xiē)理论、知(zhī)识(shí)及方法(fǎ)等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学里(lǐ)平时要上(shàng)课和各种事情，前一(yī)个月(yuè)主要梳理一遍所有科目(mù)的重难点并整(zhěng)理出(chū)来，可以单独弄成电子(zi)稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点(diǎn)，特是教育知识(shí)与能(néng)力，理论(lùn)多，需要花时间(jiān)处理繁(fán)杂的信息(xī)，还有备考文史类(lèi)的，最(zuì)好早点(diǎn)复习专业知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是(shì)背诵。

　　督(dū)促自己(jǐ)尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去(qù)图书馆背书，然后下午(wǔ)没事又没课也可以背诵，晚上(shàng)就写(xiě)写真题。

　　（3）综合(hé)素质这一科，可以梳理了重难点后(hòu)，放在最后背，只(zhǐ)需要背学生观、教师观、教师职(zhí)业道德规范，历年真题材(cái)料分析题部分都只考(kǎo)这些方面。

　　选择题方面，比较有难度(dù)的(de)是(shì)涉(shè)及法律法(fǎ)规这一块，包括(kuò)教师法、义(yì)务(wù)教育法、未成年人保护法、预(yù)防未成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是(shì)文化(huà)常(cháng)识(shí)，因为范围太(tài)广(guǎng)的，可能个人(rén)知识广度(dù)有限，我是觉得比较难。

　　作文的话(huà)，一定要写满1000个(gè)字，要(yào)有结束语，“总之……”这(zhè)类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一(yī)科，我认为是多背(bèi)多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了，答主观题(tí)注意辩证思维(wéi)和适(shì)当拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频(pín)考(kǎo)点我从(cóng)头到尾整体(tǐ)地背了有3遍，因为后来我做(zuò)题(tí)时又补充了不少知(zhī)识点，又得牢固新记忆的信息，避(bì)免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历(lì)困昌(chāng)历史(shǐ)学专业备考时，要总体熟悉(xī)下高中历史知识(shí)，配合(hé)中公教材或网(wǎng)课强(qiáng)化记(jì)忆。

　　最(zuì)后，祝(zhù)成功。

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