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i 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中历史教(jiào)师(shī)资格证(zhèng)需要考哪些科目,历(lì)史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和(hé)内容(róng)是(shì)在(zài)笔试环(huán)节的考试科目是一(yī)样的,具体如(rú)下(xià):非统考地区(qū):高(gāo)等学校:《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职业(yè)道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》的。

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考高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目,历史教师资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目和(hé)内容

  1、在笔试环(huán)节的考试科目是一样的(de),具体如下:非统考地(dì)区:高等学校:《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专业标准解读》。

  中等职业学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《学生与团(tuán)队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读(dú)》。

  高级中学、初级中学:《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论(lùn)》i、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

  小学:《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《学(xué)生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标准解读》。

  统考地(dì)区:幼儿园:综合素(sù)质+保教知识与能力(lì)小学:综(zōng)合素质+教育教学知(zhī)识与能力中学:综合素质(zhì)+教育知识与能力+学科知识与能(néng)力2、报考(kǎo)条件(jiàn):报(bào)考(kǎo)条件:大三(sān)及以上(其(qí)中山东、浙江只有毕业班可(kě)以参加)报考对象:师范生、非师范生、已毕(bì)业社会(huì)人员(yuán)具(jù)有(yǒu)所报教师资格种类的相应学历:幼儿(ér)教师:具备幼儿师范(fàn)学(xué)校毕业或大(dà)专以上学历小学(xué)教(jiào)师:具备大学专(zhuān)科毕业及其以上学历(lì)初(chū)中教师(shī):具备大学(xué)本(běn)科(kē)毕业(yè)及其以(yǐ)上学历高中(zhōng)教师:具备大学本科毕(bì)业及其以上学(xué)历中职教(jiào)师:具备大学本科及以上学历(lì)参加教(jiào)育学、心理学理论(lùn)考试(shì)并获得合格成绩;

  通过国(guó)家语委的普通话(huà)测试(shì)(二级乙等(děng)以上);

  通过课堂教学技能(néng)测试;

  体检合格。

高(gāo)中(zhōng)历史(shǐ)教师资格证考试科目与内容

  高中历史分(fēn)别考综(zōng)合素质(中学)、教育知识与(yǔ)能力、历(lì)史学科(kē)知识与教学能力(高级中学)。

  报考高中(zhōng)历史教师资格证必(bì)须具(jù)备高等师(shī)范(fàn)本科院校或者其他大学本科毕业及其以(yǐ)上学历(lì)。

  中学历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单(dān),中学历史(shǐ)教师(shī)资格证笔试考(kǎo)试科目是综合(hé)素质、教育(yù)知识与能力、学(xué)科知识与(yǔ)教学能力这三门科目。

  一般教(jiào)师(shī)资格中学(xué)历史的(de)考(kǎo)点是:重大的历史事件、重要的(de)历史人物;中国传统的(de)天文历法(fǎ)、汪搜(sōu)思想文(wén)化(huà)以及民俗节日等等。

  历史(shǐ)学科知识(shí)考(kǎo)历(lì)史学科(kē)的(de)知识与能力。

  掌握(wò)历史学科的(de)基本理论和基础知识,了解认识(shí)历史的基本方法,并能够在高中历史教学中有(yǒu)效(xiào)地运用这些理论、知识及方法(fǎ)等(děng)等。

  经验总结

  (1)备考要提前两个月,大学(xué)里平时(shí)要(yào)上课和各(gè)种事情,前一个月主要梳理一遍所有(yǒu)科目的重难(nán)点(diǎn)并整理(lǐ)出来,可以单独(dú)弄成电子(zi)稿,然后打印出来。

  同时边背诵知识点,特是(shì)教(jiào)育知(zhī)识与能力,理论多,需要花时间处(chù)理繁杂的信息,还有备(bèi)考文史类的,最好(hǎo)早点复习专业知(zhī)识点。

  (2)考前一(yī)个月主要是背(bèi)诵。

  督促自己尽量每天7:00左右起床去图书馆(guǎn)背书(shū),然后下午没事又没课也可以(yǐ)背诵,晚上就写i写真题。

  (3)综合素(sù)质这一科,可以(yǐ)梳理了(le)重(zhòng)难(nán)点后,放在最后背,只需要背学生观、教师观、教师职业道德规(guī)范,历年真题材(cái)料分析题部分(fēn)都只考(kǎo)这(zhè)些方面(miàn)。

  选(xuǎn)择题(tí)方面,比较有难度的是涉及法律法规这一块,包括(kuò)教师法、义务教育法、未成年(nián)人保护(hù)法、预防未(wèi)成年人(rén)犯罪法等,考前要(yào)多熟(shú)悉。

  还有一块是文化常识,因(yīn)为范围太广的,可能个人知(zhī)识广度有(yǒu)限(xiàn),我是(shì)觉得比较难(nán)。

  作(zuò)文的话,一定要(yào)写(xiě)满1000个字,要(yào)有结(jié)束语,“总之……”这类概(gài)括性(xìng)语(yǔ)句。

  (4)教育知(zhī)识与能力这(zhè)一(yī)科,我认为是多背(bèi)多熟(shú)悉知识(shí)点迅(xùn)歼就(jiù)好了,答(dá)主观(guān)题注意辩证思维(wéi)和(hé)适当拓(tuò)展来写。

  重难点、高频考点(diǎn)我从头(tóu)到(dào)尾整体地背了有3遍(biàn),因为后(hòu)来我做题(tí)时又(yòu)补充了不(bù)少(shǎo)知(zhī)识(shí)点,又(yòu)得牢固新记忆的信息,避(bì)免(miǎn)知识遗忘或混淆(xiáo)。

  (5)非历困昌历史学专业备考(kǎo)时,要总体熟悉下高中(zhōng)历史(shǐ)知识,配合中公教材或网(wǎng)课强化记忆。

  最后,祝成功。

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