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垂听(tīng)与聆(líng)听,倾听的(de)区别是(shì)什么意思，垂听与聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的(de)区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听(tīng)”侧(cè)重(zhòng)于(yú)“聆”，即(jí)“听(tīng)”的意(yì)思，强调的是用(yòng)心思(sī)考仔细(xì)地细听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即“身(shēn)子(zi)向前用(yòng)尽（力量）细心地听(tīng)取”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对(duì)象不(bù)同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动(dòng)，也可用于(yú)具体的(de)事物，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对(duì)下的“听(tīng)”，如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感色彩不(bù)同：1、“倾(qīng)听”表示(shì)中性的感情色彩(cǎi)，就是(shì)凭借听觉器官接受言语信(xìn)息，进而通(tōng)过思(sī)维活(huó)动达到认知、理解的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)，因此一般(bān)表(biǎo)示上级(jí)听取下级的(de)意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊(zūn)敬的色彩，一般多用(yòng)于教(jiào)诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等(děng)有关人(rén)的活动，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有什么区(qū)别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言(yán)．五百》:"聆听前世，清视在(zài)下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多(duō)用于书(shū)面语，常指仔细注意(yì)地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别(bié)人(rén)讲话。

　　或者是认真听(tīng)猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级(jí)对下级(jí)的训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一，倾(qīng)听(tīng)要点(diǎn)：

　　克服自我禅岩(yán)中心(xīn)：不要总是谈论(lùn)自己

　　克(kè)服(fú)自(zì)以为是：不要总想占主导地位

　　尊(zūn)重对方：不(bù)要打断对话，要让对方(fāng)把话说完。

　　不能去深究那些不重要或不(bù)相关的细(xì)节而打断话。其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音

　　不要(yào)激动：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评价对方的观点，不要急切(qiè)地表达建议，不要因为与对方不(bù)同的(de)见解而产生激枝(zhī)袭(xí)脊(jí)烈的争执。

　　要仔细地听(tīng)对方说些什么，不要(yào)把精(jīng)力放在思(sī)考怎样(yàng)反(fǎn)驳对方(fāng)？

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