相(xiāng)对评(píng)价和绝(jué)对评价区别举例，相对评价和绝对(duì)评价区(qū)别举(jǔ)例现代教育技术是相对评(píng)价和绝对评价区别(bié)：相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，然后把(bǎ)该群(qún)体中的各个对象逐一(yī)与基(jī)准进行比较，以判断该群体中每一成员的(de)相(xiāng)对优势(shì)的。

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相(xiāng)对(duì)评价和绝对评价区(qū)别(bié)举例，相对评价(jià)和绝(jué)对评价区别举例现代教育技术(shù)

　　相(xiāng)对评价和(hé)绝对(duì)评价区别：1、相对评价是(shì)在被评价对象的(de)群(qún)体中建立基准，然后把(bǎ)该群(qún)体中的(de)各个对(duì)象逐一与基准进行(xíng)比较，以判断该群体中每一成员的相对(duì)优(yōu)势(shì)。

　　2、绝(jué)对评价(jià)是在评价对象的集(jí)合之外(wài)确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，确定(dìng)评价对(duì)象达到目标基准(zhǔn)绝对位置的评价(jià)方法。

　　3、相对(duì)评(píng)价：利用相对评价可(kě)以了解学生(shēng)之间的(de)差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评价是准(zhǔn)确的，那么评价(jià)之后(hòu)，每个被(bèi)评价者都可以明确自己与客(kè)观标准的差(chà)距(jù)，有利于发(fā)扬优(yōu)点，克服(fú)缺点。