张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网络走红后(hòu)，他开始将(jiāng)自己的业务范围进一步扩大，进军(jūn)高考志(zhì)愿的(de)填(tián)报领域。

张雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到了苏(sū)州，成立了专门的公司，公司目标(biāo)是(shì)为广(guǎng)大考生指明未来方向。

在互(hù)联网(wǎng)的浪潮(cháo)下，张雪(xuě)峰有先发优势(shì)，毕竟(jìng)他在各大(dà)互联网(wǎng)平台(tái)风起云涌之前(qián)，已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优势以及(jí)出众(zhòng)的(de)口才(cái)，迅速在各大平台积累了上(shàng)千万粉丝(sī)。

他时常在网络上评(píng)论高(gāo)等院(yuàn)校(xiào)，发表大(dà)学专业的报考建议，多(duō)次引起争(zhēng)议。这(zhè)次，他(tā)真的闯祸了，所说的(de)言论被“群(qún)殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中(zhōng)直截了当的称，如果(guǒ)我是(shì)孩子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛报一个专(zhuān)业都比新闻(wén)好。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人(rén)是自(zì)媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言论(lùn)后，引起(qǐ)传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学的(de)一(yī)位传(chuán)播学的教授(shòu)发文批评张雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠(yōu)孩子报(bào)志(zhì)愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享受着传(chuán)播(bō)的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传(chuán)播的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络讨论(lùn)后，权威部门(mén)教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费(fèi)问题(tí)。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填(tián)报领域(yù)。他的咨(zī)询填报费用有的上万元，有的(de)高达(dá)几万元。教(jiào)育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报的专栏(lán)内容(róng)，目前已经(jīng)下(xià)架。

中国(guó)教育报对(duì)张雪峰几乎是点名批评。中国(guó)教育(yù)报在2023年(nián)6月22日出版的评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评(píng)张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽(hū)视了学生(shēng)的个人兴趣，具有(yǒu)误(wù)导性(xìng)。

各方(fāng)对张雪峰此起彼(bǐ)伏(fú)的(de)批(pī)评后，他也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突(tū)然有种感(gǎn)觉，我离被(bèi)人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪明人，在(zài)风口浪(làng)尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高调的(de)姿态。有(yǒu)些话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不(bù)再(zài)敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业(yè)务(wù)匮(kuì)乏问题，公司经营能不能持续，都将是未知(zhī)数(shù)。

从理论层面上(shàng)看(kàn)，张雪峰(fēng)老师的言(yán)论确实存在一定的偏见。从教育上(shàng)看(kàn)，我们要从学生的兴趣出发，引导学(xué)生追求心中理想，实大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年现个人抱负(fù)。

现实是残酷(kù)的(de)。学生在大学学完专业知(zhī)识后，面(miàn)临的最主要的问题(tí)还是生存问题。张雪峰老师(shī)只是(shì)从生存角度(dù)给学(xué)生更多(duō)的参考和意(yì)见，他的言论可能(néng)存(cún)在争议，但确实给更多的(de)家长(zhǎng)和(hé)学生打(dǎ)开了思路(lù)，这不就是我(wǒ)们(men)所(suǒ)倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一(yī)定高度(dù)上会说，要让学生按照自我的兴趣发(fā)展未来。如果一个老师仅仅以这样一句话去(qù)告诉(sù)学生，而不(bù)结合学(xué)生的自身(shēn)实(shí)际情况出发，那(nà)这种言(yán)论毫(háo)不负责。

作为一个学生，他的认知(zhī)很(hěn)大(dà)程度上(shàng)停留在书本知识，他的思想层(céng)级和社会(huì)实际情(qíng)况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他(tā)真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或者是对他未来真正有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真(zhēn)正的兴趣(qù)是你(nǐ)做了这件事，发(fā)现了(le)这件事(shì)存(cún)在困难，但你内心(xīn)仍然(rán)要(yào)去(qù)完成，要去做，这才是真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。而(ér)不是从来没有干过(guò)一件事，但就是(shì)喜欢(huān)，内心(xīn)想(xiǎng)做，但当真正(zhèng)做这(zhè)件事的时候(hòu)发现，不适合(hé)，不(bù)想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指(zhǐ)导(dǎo)，真正对学生有意义(yì)的(de)是(shì)：让学(xué)生区分自(zì)己所(suǒ)喜欢的东西(xī)是来源于臆想，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有(yǒu)一(yī)定支持度的原因吧(ba)，他在帮更多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦(mèng)是(shì)要做的(de)，但现(xiàn)实(shí)绝对不可忽略，否(fǒu)则可能连觉(jué)都睡不安(ān)稳。

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