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将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》

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  《藤野先生》回(huí)忆了在日本东北大学(xué)的留学生(shēng)活,表达了(le)深切的怀念之情。

  接下来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析(xī)。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)摘抄(chāo)

  牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘(jū)无(wú)束

  忍俊不禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

  千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍(wēi)然矗立(lì)

  舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色(sè)

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好句摘抄赏析

  1.大(dà)概是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

  赏(shǎng)析(xī):与句末语气(qì)的罢合用,以诙(huī)谐的口气猜测在仙台受优待的(de)原因(yīn),带有将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》弱国(guó)国(guó)民的辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析:表达(dá)了作者对(duì)清国(guó)留学生在(zài)东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他(tā)的对于我的热(rè)心的希(xī)望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希(xī)望中国(guó)有(yǒu)新的医(yī)学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传(chuán)到中国去。

  他的性格,在我的眼里和(hé)心(xīn)里是伟大的(de)。

  赏析:深切地表达了对藤野(yě)先生(shēng)的怀念(niàn)和(hé)感激。

  4.似乎正要说出抑扬顿挫的话(huà)来。

  赏析:表明事实并(bìng)未出现,不过是作(zuò)者(zhě)想象中的情景,而鼓舞的(de)力量是巨大的。

  这(zhè)就强烈的表现了作者(zhě)对藤野(yě)先生的(de)怀念。

  5.因(yīn)为状况也无聊,说起来也(yě)无非使他失(shī)望,便连信(xìn)也怕敢写(xiě)了。

  赏(shǎng)析:这里(lǐ)透露了(le)作者对(duì)辛亥革(gé)命后中国依然是半(bàn)殖(zhí)民地(dì)半(bàn)封建(jiàn)社会的现状的失望和不满,从而也觉得无法报(bào)答藤野先生对自己对中国人民的关心(xīn)和期望,含蓄的笔调更加强了(le)文章(zhāng)思想的(de)深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄

  朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)摘(zhāi)抄(chāo),内容旦(dàn)银猛如下:

  好词:

  1、物(wù)以希为贵:事(shì)物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

  同“物(wù)以稀为(wèi)贵”。

  2、无(wú)非(fēi):不外,没别的。

  3、何(hé)尝:用在(zài)肯(kěn)定形(xíng)式前表示否定(dìng),有未尝、哪里、并不是的意(yì)思。

  4、诘责(zé将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》):诘(jí)问谴(qiǎn)责。

  5、托(tuō)辞:借(jiè)口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬(yáng)顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指(zhǐ)声音的高低起伏和(hé)停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之:从(cóng)小处来(lái)说,从细(xì)节(jié)来看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮(dīng)咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客店里(lǐ)的,初冬搏伏已经颇冷,蚊子却还多,后来用被(bèi)盖了全身,用衣服包了头脸,只留两(liǎng)个鼻(bí)孔出气。

  在(zài)这呼吸不(bù)息(xī)的地(dì)方,蚊子(zi)竟(jìng)无(wú)从插嘴,居然睡安(ān)稳了。

  2、仙台(tái)是一(yī)个(gè)市镇,并不大(dà),天冷得(dé)利(lì)害,还没有中(zhōng)国的学生。

  3、有一(yī)天,本级的学生会干事到(dào)我寓(yù)里来了,要借我的讲(jiǎng)义看(kàn)。

  我检出来交给他们,却(què)只翻检了一(yī)通,并没(méi)有(yǒu)带(dài)走。

  但(dàn)他(tā)们(men)一走,邮差(chà)就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢(bà)!”

  4、这种欢呼,是每(měi)看一片都有的,但(dàn)在(zài)我,这一声(shēng)却特别听(tīng)得刺耳。

  此(cǐ)后回到中国来,我看见那(nà)些闲看枪(qiāng)毙犯人(rén)的人们,他们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩,一呜呼,无法可想!但在那(nà)时(shí)那地(dì),我(wǒ)的意见却变化了(le)。

  5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不(bù)相干,然而好意难却,也只得别寻相宜(yí)的住(zhù)处(chù)了。

  《藤野先(xiān)生》创作(zuò)背景(jǐng):

  1902年4月,鲁迅22岁,他(tā)怀(huái)着寻求救国救民真理的理想,去日本留(liú)学,在(zài)东京的弘(hóng)文学院补习日文。

  1904年9月,转赴仙台,进仙台医学专(zhuān)门(mén)学校(xiào)学(xué)医。

  毕业于爱知县立医学(xué)校(现名古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入学的(de)两个月前(qián),升格为仙(xiān)台医学专门学(xué)校的(de)解剖(pōu)学(xué)教授(shòu)。

  鲁迅在此认识了这(zhè)位日本学(xué)者,并(bìng)模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生(shēng)友谊。

  在日本军国(guó)主义影响下,当时的日本人对(duì)中国(guó)人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

  但藤野先生并不如(rú)此(cǐ),他对来自(zì)弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)不歧视,倍(bèi)加爱护,并以(yǐ)自己的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影响。

  这篇散文写(xiě)于1926年10月12日,当(dāng)时作(zuò)者(zhě)鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其御用文人(rén)的迫害(hài),从北京南下(xià),来到厦门大学任教(jiào),作(zuò)者作此文予以怀念(niàn)藤(téng)野先生,此(cǐ)文(wén)最初发(fā)表于同年(nián)十(shí)二月出版的(de)《莽原》半(bàn)月刊第23期,后收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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