家贫无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观出(chū)自哪里，家(jiā)贫无(wú)从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无(wú)从致书以(yǐ)观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书(shū)之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致书以观(guān)，每(měi)假借建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗(jiè)于(yú)藏书(shū)之家，手自笔(bǐ)录，计(jì)日以还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什么办(bàn)法买到(dào)书(shū)籍学习，（就）常常向有藏书的人家借(jiè)书，亲手(shǒu)抄录，计算好（归还的）日期(qī)（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假(jiǎ)借于(yú)藏(cáng)书(shū)之家，手(shǒu)自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书假余(yú)，余因得遍观(guān)群(qún)书。

　　既加冠(guān)，益慕(mù)圣贤(xián)之道，又患无硕师名(míng)人与(yǔ)游，尝趋百里外，从(cóng)乡之先达执经(jīng)叩(kòu)问(wèn)。

　　先(xiān)达德(dé)隆望尊，门人弟子填其室，未(wèi)尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯(fǔ)身(shēn)倾耳(ěr)以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一言以复；

　　俟(qí)其欣(xīn)悦(yuè)，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非(fēi)常爱好(hǎo)读书(shū)。

　　家里(lǐ)贫(pín)穷(qióng)，无法得(dé)到书来看(kàn)，常(cháng)常向藏书(shū)的(de)人家求借(jiè)，亲手抄(chāo)录，计算着日期按(àn)时送还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的(de)墨(mò)汁都结了(le)冰，手指冻得不(bù)能弯曲和伸(shēn)直，也不放(fàng)松读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马(mǎ)上(shàng)跑去还书，不敢超过约(yuē)定的期限。

　　因此有很多人都(dōu)愿(yuàn)意把书借给我(wǒ)，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我(wǒ)更(gèng)加仰慕古代圣贤建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗(xián)的学说，又苦于不(bù)能与学(xué)识渊博的老师和名人交往，曾(céng)经赶到数(shù)百里以外(wài)，拿(ná)着经(jīng)书向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望(wàng)重，门人弟子挤(jǐ)满了他的屋子，建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗他的言辞和(hé)态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在(zài)他(tā)左(zuǒ)右，提出疑(yí)难(nán)，询问道(dào)理，俯下身子，侧着耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有(yǒu)时(shí)遇(yù)到(dào)他大声斥责，我的表情更加(jiā)恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢(gǎn)说一(yī)个字反驳；

　　等(děng)到他高兴了，则又(yòu)去请教(jiào)。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真(zhēn)道士(shì)、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人(rén)，元末明初(chū)文学家，曾被明太祖朱元璋誉(yù)为(wèi)“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为(wèi)“明初(chū)诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案(àn)而(ér)被流(liú)放茂(mào)州，途中(zhōng)病死于夔州(zhōu)。

　　他的代(dài)表作品有《送东(dōng)阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉(fèng)天(tiān)讨元(yuán)北(běi)伐檄(xí)文》等。

家贫无从致(zhì)书以观每(měi)假借于藏书之(zhī)家手自笔录计日以还是什么意(yì)思(sī)

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常向藏(cáng)书的人家求(qiú)借，亲手抄录，约定日期送(sòng)还。

　　出自明代(dài)文(wén)学家(jiā)宋濂(lián)创(chuàng)作的一(yī)篇赠(zèng)序：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨(jǐn)，详略(lüè)有致，用对比说理，在叙事中穿(chuān)插细(xì)节(jié)描绘，读来(lái)生散吵动感人(rén)。

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