春天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢？春天(tiān)的声(shēng)音排比句可以使春(chūn)天的(de)声(shēng)音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天(tiān)的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢(ne)以及(jí)春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢(ne)，春天听到了(le)什么(me)声音(yīn)排比句(jù)，春天还(hái)是什么用排比句(jù)，春天的气息的(de)排(pái)比句，用排比句(jù)来描写春天的句子等问题(tí)，农商(shāng)网(wǎng)将(jiāng)为你整理以下的生活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天(tiān)是(shì)3月到5月的。

　　在(zài)北(běi)半球春天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季(jì)节与北半球(qiú)相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四季，分为：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋季为(wèi)9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天(tiān)的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)

　　春天的声音排(pái)比句(jù)可以使春天的(de)声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是修辞手法之一，指使用(yòng)排比修辞方法，把三个或以上意义(yì)相关或相近(jìn)、结构相同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句(jù)子并排在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或(huò)以上的(de)并列句子也(yě)可以称为排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理(lǐ)分明(míng)的效果。

　　用(yòng)排比来抒(shū)情，节奏(zòu)和谐(xié)，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢、气(qì)势更为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描(miáo)写细腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些(xiē)修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个(gè)季节，不会(huì)说话，而人才会有(yǒu)声音(yīn)，把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加(jiā)生动(dòng)、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化(huà)之后(hòu)春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天(tiān)的声(shēng)音是(shì)春雨(yǔ)润物(wù)的声音；是(shì)白云(yún)轻轻(qīng)飘过声(shēng)音(yīn)；是春外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么风拂柳(liǔ)的声音；是候(hòu)鸟回(huí)归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句(jù)话除了(le)运用了拟人的(de)修辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)，用(yòng)于各种文(wén)章或应用文，在语言写作(zuò)时

　　表(biǎo)达(dá)方法(fǎ)

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共(gòng)有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特定的表达形式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复(fù)、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同程度的事(shì)物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相(xiāng)似点，使(shǐ)用一(yī)事物(wù)来比方(fāng)另一事物的(de)

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来(lái)写，赋(fù)予(yǔ)物以人的(de)言行或(huò)思想感情(qíng)，用描(miáo)写人的(de)词来描写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事(shì)物的(de)形象、特征、作用、程(chéng)度等方(fāng)面着(zhe)意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长度均类似(shì)、语气(qì)一致(zhì)、意义相关或相同的(de)句子排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等，结构形(xíng)式相同或基本(běn)相(xiāng)同(tóng)，意义对称的(de)一对短语或句(jù)子，表达两个相对或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有(yǒu)意(yì)重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引(yǐn)起别人的注意(yì)，故意先提出问(wèn)题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的(de)意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问不(bù)答，答(dá)案(àn)暗含(hán)在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修(xiū)辞手法

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