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上(shàng)海四大(dà)八校是指什么(me)高中，上海市重点高中排名(míng)一(yī)览表

　　上海四大是指(zhǐ)：上海市(shì)民办华育中学、上海民办兰生(shēng)复旦中学、上海外国语大学附属外国语(yǔ)学校、上海市市(shì)北(běi)初级中学等四(sì)校。

　　八(bā)校是指：上宝中学、张江(jiāng)集团(tuán)学(xué)校、进华中学、存志中学、新华初级中(zhōng)学、上(shàng)海市世界外国语中学(xué)、华二初级中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育(yù)中学的前身(shēn)是上海(hǎi)中学初中部，90年(nián)代上海的(de)'初(chū)中(zhōng)高中分离以后，上海中(zhōng)学与华泾实业联合在1999年建立了华育中学(xué)，华(huá)育的(de)师资力(lì)量、管理方式、教学方(fāng)式，都来(lái)自于上海中(zhōng)学(xué)。

　　兰生复旦中学(xué)建(jiàn)校(xiào)于1994年，也是一所可跨区(qū)招生的民办(bàn)寄宿(sù)制初级(jí)中(zhōng)学，为复旦附中的初中教学基地。

上海(hǎi)高(gāo)中四大(dà)名校八(bā)大金刚是什(shén)么(me)

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二附(fù)中、复旦附中、交大附中。

　　 这(zhè)四(sì)所学校是上海高中(zhōng)里顶尖教(jiào)育资源的(de)代(dài)表(biǎo)。

　　 八大金刚(gāng)指的是电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗南洋(yáng)模范中学（徐(xú)汇）、建(jiàn)平中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中学（闵(mǐn)行）、控江中学（杨浦）、延安(ān)中学（长(zhǎng)宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格(gé)致中学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的(de)一种说法而已，各(gè)区(qū)县依(yī)然还拥有一些非常出名的高中，比如浦东的进才中(zhōng)学(xué)，静安的市西中学、徐汇(huì)的位育中学、宝山(shān)的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外(电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗wài)附中（虹(hóng)口区）,因上外附中几乎(hū)不对外乎大区招生，在上海(hǎi)中考中，我们一般都不(bù)会讨论(lùn)这所学校，故被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市(shì)实验性示(shì)范(fàn)性高中是根据《国(guó)务院关于基(jī)础教育改革与(yǔ)发展决定》中各地建设一批实施素质教育的示范性普通高中以(yǐ)及全国高中教育工作会议的(de)精(jīng)神，上(shàng)海市于1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上海(hǎi)市实验(yàn)性示范性高中(zhōng)第一批有上海中(zhōng)学、复(fù)旦(dàn)大(dà)学附属中学、上海交通大学附属中学、华(huá)东师范大学第(dì)二(èr)附属中学(xué)、上海师范大学附属(shǔ)中学(xué)、大同(tóng)中(zhōng)学、格致中学、上海外国语(yǔ)大学附属大境(jìng)中学、向(xiàng)明中(zhōng)学、南洋模范(fàn)中(zhōng)学、位(wèi)育(yù)中学、延安中学、上(shàng)海市第三女子(zi)中学、育才中学(xué)、市(shì)西中学、曹杨二(èr)中(zhōng)、晋元(yuán)高级中学(xué)、市北(běi)中学、新中中学(xué)、复兴高(gāo)级中学、华东师(shī)范大学第一附属中学、控江中学、杨浦高级中(zhōng)学、七宝中学、行知中(zhōng)学(xué)、嘉定一中、建平中学、进(jìn)才中学(xué)、松江二(èr)中(zhōng) 

　　 上海(hǎi)市(shì)于(yú)1999年4月正(zhèng)式(shì)启动上海市实验(yàn)性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市实验(yàn)性示范性(xìng)高中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实验性示(shì)范性高中建设(shè)是上海(hǎi)市基础教育现代化的重(zhòng)要组成部分。

　　 建设实验性示范(fàn)性高中，目的是(shì)在于(yú)通(tōng)过促进学校(xiào)形成依(yī)法治校、自我(wǒ)约束、自主发(fā)展(zhǎn)的(de)内驱机制，推(tuī)动学校(xiào)不断追求新的发展，形成(chéng)一支学校教(jiào)育改(gǎi)革的先锋(fēng)队，一支攻克(kè)素质教育难题的攻坚队，对整个(gè)高中教育和基础教育起(qǐ)示(shì)范(fàn)、辐射和引领(lǐng)作用，从而带动基础教育的整体(tǐ)发展与(yǔ)提高，促进本市率先基本实现(xiàn)教(jiào)育现代化(huà)。

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