小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳(tàn)的(de)同素异形体之一石(shí事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句)墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗(cū)糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实(shí)际也是一种行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文(wén)，一(yī)边(biān)进行生(shēng)字(zì)、词语和(hé)段(duàn)落(luò)抄写(xiě)练习，既(jì)可(kě)以巩固(gù)知识，又提高了(le)写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要(yào)、很基本的一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人(rén)认为现在可(kě)以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常(cháng)生活中更多时候还是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写(xiě)字(zì)对(duì)于培养一个人(rén)的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和(hé)写作的(de)基(jī)础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中(zhōng)，也(yě)发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美(měi)观(guān)的学生，他在(zài)学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯(wéi)读书(shū)与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字(zì)非(fēi)常(cháng)重视，在家书中(zhōng)对(duì)于习字方面有很(hěn)多的(de)论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事(shì)，一(yī)件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个人一(yī)生的成(chéng)长关系甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有(yǒu)经(jīng)验的(de)老(lǎo)司机(jī)，初学(xué)写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道理的(de)。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的(de)口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现(xiàn)HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身(shēn)又不是太(tài)白，为(wèi)了让写出来的(de)字能够看清，小朋友(yǒu)会(huì)不(bù)自(zì)觉加大力量，力量大到第二页(yè)，甚至于(yú)第(dì)三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严(yán)重的问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大(dà)力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么(me)一二年级(jí)小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅，要(yào)想写出(chū)来(lái)的字能够看(kàn)清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上(shàng)用力(lì)，很(hěn)容易(yì)就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更(gèng)加黑白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需(xū)要特(tè)别用(yòng)力(lì)写(xiě)字，执笔姿势(shì)自然(rán)也就容易正(zhèng)确了。

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