橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

台湾是省还是市 台湾是省会吗

台湾是省还是市 台湾是省会吗 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法ppt,小学修改(gǎi)符号的(de)画法及参考资料(liào)是改正号:表明(míng)需要改正错误,把错误之(zhī)处圈(quān)起来,再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正的。

  关于(yú)小学修改(gǎi)符号的画法ppt,小学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料(liào)以(yǐ)及小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt,小学修改符号的画法图片,小学修改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资料,小学修改符号的画(huà)法恢(huī)复号(hào),小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法有哪些等问题,小编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下知(zhī)识:

小学修(xiū)改符号的画法ppt,小学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料

  1.改(gǎi)正号(hào):表明(míng)需(xū)要(yào)改正错误,把(bǎ)错误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中间部(bù)分不(bù)调整。

修(xiū)改(gǎi)符号的作(zuò)用(yòng)和(hé)画法

  1.改正(zhèng)号(hào):表(biǎo)明需(xū)要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来(lái),再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增(zēng)补号(hào):表明增(zēng)补(bǔ)。

  文(wén)字少时加圈(quān),文(wén)字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的(de)范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

  5.转移(yí)号:表明(míng)词语位置的转移,将要转移的部分圈起(qǐ)来,并画(huà)出引(yǐn)线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  6.接排号:表(biǎo)明两行文字之间应接排,不需(xū)另起一(yī)行。

  7.另起号:表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号:表明(míng)移位(wèi)的方向(xiàng)。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是(shì)表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表(biǎo)示把符号(hào)内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐(qí)号(hào):表(biǎo)明应排列整齐(qí)。

  在行(xíng)列(liè)中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错或删(shān)错后需保留原状。

  在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号,并在原(yuán)删除符(fú)号(hào)上画两条(tiáo)短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字(zì)与字或行与行之间(jiān)加空。

  符号(hào)画在字与字之间(jiān)的(de)上方,行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表明字与字(zì),行(xín台湾是省还是市 台湾是省会吗g)与行(xíng)之间减空。

  符(fú)号使用方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改(gǎi)正(zhèng)上(shàng)下角码的位置。

  15.分(fēn)开号(hào):用以分开外(wài)文字母(mǔ)。

修改符号画法图片

小学修(xiū)改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)及画法

  小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小学(xué)修改符号的用法(fǎ)

  1、删除台湾是省还是市 台湾是省会吗号:用(yòng)来删除句子(zi)或(huò)者文章中(zhōng),不必(bì)要(yào)的多余的词语和句子。

  替边号,替换(huàn)句子或者文章中表达(dá)不正确的形容词(cí)或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补边(biān)称充(chōng)句(jù)子或(huò)者文(wén)章中缺失的主语或(huò)者内容。

  对调号对调句(jù)子或(huò)文章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号一(yī)样,但是调换(huàn)的位置(zhì)比(bǐ)对调(diào)号要灵(líng)活。

  3、句(jù)号:表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒(shū)缓的祈使句棚数(shù)森感叹(tàn)句末尾的(de)停顿(dùn)。

  例(lì)春天的百花送来了(le)浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

  4、叹号(hào):表示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

  这(zhè)是(shì)多么(me)平静(jìng)的一(yī)片原(yuán)野,世(shì)界上(shàng)哪(nǎ)有不(bù)包含矛(máo)盾的事(shì)物。

  5、分号(hào):表示(shì)复句中并列分句之(zhī)间(jiān)的停顿,有(yǒu)分清分句层(céng)次(cì)的作用。

  凡(fán)是(shì)复句中用(yòng)逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地(dì)表示层次的(de)地方就用分号(hào)。

  他身材很高(gāo)大,青(qīng)白脸色,皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕,下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白(bái)的(de)胡子(zi)。

  二、小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明(míng)需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误,把错误之处圈(quān)起来毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打叉。

  增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字(zì)多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

  对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调(diào)整。

  2、转移(yí)号:表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移(yí),将要链亩转移(yí)的部分圈(quān)起来,并(bìng)画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

  接排号:表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应(yīng)接(jiē)排,不需(xū)另起一行。

  另起号(hào):表明要(yào)另起一(yī)段。

  需(xū)要另(lìng)起一段(duàn)的(de)地方,用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示(shì),使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符号(hào)内的文字移(yí)至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

  排齐号:表明应排列整(zhěng)齐,在(zài)行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错或删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

  在(zài)改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方画出三角符(fú)号(hào),并在原删除符(fú)号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

  加空号:表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

  符(fú)号画在字与字之间(jiān)的上方,行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 台湾是省还是市 台湾是省会吗

评论

5+2=