小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)是六种常用说(shuō)明方法(fǎ)分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较(jiào)、列数(shù)字、分(fēn)类(lèi)别、打比方的。

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小(xiǎo)学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明(míng)方法及(jí)作用(简短)

　　举例子的作(zuò)用是使文章表达的意思(sī)更(gèng)明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实(shí)际事例来(lái)说明事物，使所要说明(míng)的事物具体化(huà)，以便(biàn)读者理解，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫举例(lì)子。

　　运用举(jǔ)事例的说明(míng)方法(fǎ)说明事物或(huò)事理，一要注意例子的(de)代表性(xìng)，二要注意例子肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的line-height: 24px;'>肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，读者更(gèng)能(néng)理解，具(jù)体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说明的内容更充实具体，更具(jù)说服力(lì)，可以引用(yòng)一(yī)些文献资(zī)料、诗词(cí)、俗(sú)语、名人(rén)名言等(děng)。

　　引资料的(de)范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名家名言，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章更具说(shuō)服力。

　　体现说(shuō)明文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作(zuò)比较是将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不同的(de)事(shì)物、现象(xiàng)加以比(bǐ)较来说明事物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们比较陌(mò)生的事物(wù)，可以(yǐ)用(yòng)具(jù)体的(de)或者大家已经熟悉(xī)的事物和(hé)它比较，使读者通过比较得(dé)到具体而(ér)鲜(xiān)明的(de)印象。

　　事(shì)物(wù)的特征也往往在比较中显(xiǎn)现出(chū)来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可(kě)以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比(bǐ)较，突出强调(diào)了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了(le)使所(suǒ)要说明的(de)事物(wù)具(jù)体化，还可(kě)以(yǐ)采用(yòng)列数字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较(jiào)多的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不(bù)能(néng)用，即使是(shì)估计的数字也要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字(zì)的方法进行(xíng)说明，既(jì)能准确客(kè)观地反映事(shì)实(shí)情况，又有较强(qiáng)的说(shuō)服力(lì)。

　　更体现了说明文的(de)准确性，准确地说明了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等(děng)属性的异同(tóng)，把事物分成(chéng)若干类，然(rán)后依照类别(bié)逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的(rán)。

　　清晰地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点，使(shǐ)文章更具(jù)有说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用(yòng)两种不同(tóng)事物之间的相(xiāng)似之(zhī)处作比(bǐ)较(jiào)，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性和生动性的说(shuō)明方法叫(jiào)做打比方。

　　说(shuō)明(míng)文中的打比方的说明方法，同修辞(cí)格上的比(bǐ)喻还有联想是(shì)一致的。

　　不(bù)同(tóng)的是(shì)，比喻修(xiū)辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻(yù)则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作(zuò)……，生(shēng)动形象(xiàng)地说(shuō)明了说明对象的特点，使说明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)及作(zuò)用

　　小学的六(liù)种说明(míng)方(fāng)法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的(de)、恰当的(de)事例来(lái)说明(míng)事物(wù)特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明确，使说明的对象更生动形象，便于(yú)读者(zhě)理解。

　　例(lì)句：我国(guó)名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说(shuō)明(míng)事(shì)物(wù)特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的(de)数字绝对不(bù)能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字(zì)，也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并(bìng)力(lì)求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明(míng)对(duì)象的特(tè)点更加精确、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河(hé)在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带(dài)来了(le)深重的苦难。

　　黄河(hé)是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗老(lǎo)镇将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事(shì)物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河(hé)，其含(hán)沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻(yù)的修辞(cí)手法来说明(míng)事物特征的一种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得(dé)具体(tǐ)、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们(men)都说(shuō)，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明事物的特(tè)征，往往(wǎng)从单方面不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类(lèi)，然后依(yī)照类别逐(zhú)一(yī)加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明(míng)事物(wù)的特征(zhēng)条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总的(de)来说可以分为两大类：一类(lèi)是(shì)须(xū)鲸，没有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义(yì)。

　　用简明的语言对事(shì)物(wù)的本质特征(zhēng)作概括的说明方法。

　　作用(yòng)：科(kē)学准确地(dì)解(jiě)释空粗说(shuō)明(míng)对象的内涵,使(shǐ)说明(míng)更严密，更通(tōng)俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两(liǎng)组对边分别(bié)平(píng)行(xíng)的(de)四边形叫平行四(sì)边形。

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