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乔丹有多高

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  陈述(shù)句(jù):述说一件事情(qíng)的句子(zi)(区别于(yú)“疑问(wèn)句、祈使句、感叹句”),如:“这是(shì)一部词典。

  ”“今年年成很好(hǎo)。

  ”在书面上,陈述句后面用句号。

陈述句的意(yì)思

  陈述(shù)句是用来描述一个事实,日(rì)常生活(huó)中使用的大(dà)部(bù)分句子都是陈(chén)述句(jù)。

  在(zài)陈述句中动词(cí)在(zài)第二位。

  第一位(wèi)可以是主语(yǔ),也可以是状语,还可以是宾语(yǔ)。

  而不管句(jù)子怎么变(biàn),动词(或者助动词)总(zǒng)是在第二(èr)位(wèi)。

  主语的位置(zhì)则总(zǒng)是在动词的(de)两边,要么在第一位(wèi),要(yào)么在第三位。

  当出现(xiàn)助动(dòng)词(cí)或情态(tài)动词时,助(zhù)动词或情态动词在第(dì)二位,行为动词在(zài)最后一位(wèi)。

陈(chén)述(shù)句(jù)的(de)分类

  陈述句分为肯定句和(hé)否(fǒu)定句(全否定(dìng)和半否定(dìng))

  一、肯定句(jù):

  肯定句例句:儿(ér)子是我一生的牵挂。

  二、否(fǒu)定(dìng)句:

  1、一般否定句

  即(jí)含有“不、没有、完全不是,完全(quán)不”等否定(dìng)意思的词的句子。

  2、双重否定(dìng)句

  含有两个否定词的(de)句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天下(xià)午,我非做作业(yè)不(bù)可。

  双重否定句(jù)表示肯定。

什么(me)是陈述句?举例说明!

  陈述句是指陈述(shù)一个事实或者说话人(rén)的看(kàn)法的句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的(de)陈(chén)述句和否定(dìng)的(de)陈(chén)述句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅(fú)画是(shì)我们(men)班蔡颖画的(de)。

  2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数同学(xué)不(bù)守纪律的现象(xiàng),我(wǒ)们不(bù)能不(bù)闻不(bù)问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前(qián)进(jìn)的象征。

  5、功课没做完,乔丹有多高不能去看电影。

  6、犯(fàn)了错误但不敢向(xiàng)老师、同(tóng)学承认(rèn),这不(bù)是一个(gè)少先队员应有的(de)态度。

  7、拆烂我们不能因为学(xué)习(xí)任务重而不参加体育活动(dòng)。

  8、没有革命先辈的流血牺(xī)牲(shēng),就没(méi)有我们(men)今天的幸福(fú)生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优(yōu)异成绩正是她勤(qín)奋学(xué)习的结果。

  10、我们不能被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观(guān)。

  12、大家都亩悔是(shì)朋友,这样做真不应该。

  13、父母含(hán)辛茹苦地把我们养大,我们(men)不应该(gāi)让他(tā)们失望。

  14、春天来了,花儿开(kāi)了,小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

  15、这比山(shān)高比海(hǎi)深的情(qíng)谊(yì),我(wǒ)们不会忘(wàng)记。

  16、他呀(ya)!都老头(tóu)子了,不用订这(zhè)些(xiē)东西了。

  17、美丽(lì)的草原(yuán)让人(rén)陶醉。

  陈(chén)述(shù)句是什(shén)么意思举个例子说明,陈述句是(shì)什么意思?语文是陈述句:述说一件事(shì)情(qíng)的句子(区(qū)别于“疑问(wèn)句、祈(qí)使句乔丹有多高(jù)、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部词典(diǎn)的(de)。

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陈述(shù)句(jù)是什么意(yì)思举个例(lì)子说明,陈述句是什么(me)意思?语文

  陈(chén)述句:述(shù)说一件事(shì)情的(de)句(jù)子(区(qū)别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这(zhè)是(shì)一部词典。

  ”“今(jīn)年年成很好。

  ”在(zài)书面上,陈述句后面(miàn)用(yòng)句号。

陈(chén)述(shù)句的意思

  陈(chén)述(shù)句是用来描述一个事实,日(rì)常生活中使用的大部分句子都是陈(chén)述句。

  在(zài)陈述句中(zhōng)动词在(zài)第二位。

  第(dì)一位可以是(shì)主语(yǔ),也(yě)可以(yǐ)是状语,还可以(yǐ)是(shì)宾语。

  而(ér)不管句子(zi)怎么变,动词(或者助动(dòng)词)总是在第二位。

  主(zhǔ)语的位置则总是在动词的两(liǎng)边,要么在第一位,要么在第三位。

  当出现(xiàn)助(zhù)动词或情态(tài)动(dòng)词时,助动词或情(qíng)态(tài)动词在第二位,行(xíng)为动词在最后一位(wèi)。

陈(chén)述(shù)句的分类

  陈述句分为(wèi)肯定(dìng)句和否定句(全否定和(hé)半否定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯(kěn)定(dìng)句例句:儿子是我(wǒ)一(yī)生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否定(dìng)句

  即含有(yǒu)“不、没有、完全不是,完全不”等否定意(yì)思的词的句子。

  2、双重否定句

  含有(yǒu)两个(gè)否定词的(de)句(jù)子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句子(zi)。

  如:每天下午,我非做作业不可。

  双重(zhòng)否定句表(biǎo)示肯定。

什么是陈述句?举例说(shuō)明(míng)!

  陈(chén)述句是指(zhǐ)陈述(shù)一个(gè)事实或者说(shuō)话人的看(kàn)法的句型。

  旅耐漏陈(chén)述句又分(fēn)为肯(kěn)定的陈(chén)述(shù)句和(hé)否定的陈(chén)述句,简(jiǎn)称为肯定句和否定句(jù)。

  陈(chén)述句例句有(yǒu):

  1、这幅(fú)画是我们班蔡颖画的。

  2、不好(hǎo)好(hǎo)学习,自然(rán)不能取得好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现(xiàn)象,我们不能(néng)不闻不问。

  4、那奔驰的(de)列车正是我们祖国奋勇前进的象(xiàng)征。

  5、功(gōng)课没做完,不能去看电影(yǐng)。

  6、犯(fàn)了错(cuò)误但不敢向老师、同(tóng)学承认,这(zhè)不是一(yī)个少先队员应有的态度(dù)。

  7、拆烂我们不(bù)能(néng)因(yīn)为学(xué)习任务重而不参加体育(yù)活动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲(shēng),就没有(yǒu)我们今(jīn)天的幸(xìng)福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优异成(chéng)绩正是她(tā)勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我们不能(néng)被困(kùn)难(nán)吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋(péng)友,这样做真不应该。

  13、父(fù)母含(hán)辛茹苦地把我们养大,我们不应该让(ràng)他们失(shī)望。

  14、春天来了(le),花儿开(kāi)了(le),小鸟唧(jī)唧喳(zhā)喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊,我(wǒ)们不会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了,不用订这些(xiē)东(dōng)西了。

  17、美丽的(de)草原让乔丹有多高人(rén)陶醉。

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