郑强(qiáng)老师引发了不小的(de)争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老师目前(qián)担任(rèn)太(tài)原理工大(dà)学的(de)党委书记，职位(wèi)已经(jīng)不小。

他多年(nián)前已经(jīng)是教育界的名人，所到之处，人流涌(yǒng)动，他就(jiù)代(dài)表(biǎo)着(zhe)人气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说(shuō)话一针见血，不(bù)想拐(guǎi)弯(wān)抹角，他的每(měi)次发言大都会引发一定的热议(yì)。

前不久(jiǔ)，郑强老师受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事(shì)，学(xué)校(xiào)邀(yāo)请郑强(qiáng)去演讲(jiǎng)，必然也(yě)是看(kàn)中了郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)教育(yù)界(jiè)举(jǔ)足轻重(zhòng)的地位以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大(dà)学的百(bǎi)年校庆，举(jǔ)办(bàn)得(dé)相当(dāng)隆重(zhòng)，受邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑(zhèng)强，还有(yǒu)青岛的官员、代(dài)表校(xiào)友(yǒu)、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而(ér)来的官(guān)员，使得此次演讲颇(pǒ)具争议性(xìng)。

郑强在演(yǎn)讲的过程中，有些青岛的(de)官(guān)员离席了(le)，整个(gè)演(yǎn)讲席的前排空(kōng)出了不少位(wèi)置。

郑强慧眼(yǎn)如(rú)炬，大概(gài)看出了这种情况(kuàng)。

他在台上直接炮(pào)轰离席(xí)的(de)官员领导：“不(bù)要以为是(shì)你们给(gěi)大学面子，邀请你们来，是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存在官僚主义，来听演讲，就(jiù)是(shì)走个(gè)过(guò)场。

郑(zhèng)强老师的(de)话，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领导(dǎo)都来听演讲了(le)，应该给(gěi)学生树立(lì)好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席，是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些人，是知识分子的风骨。

反对(duì)者则认(rèn)为，领导过去就(jiù)是出(chū)席开幕(mù)式而已(yǐ)，又(yòu)不是听你演讲的(de)。

领导时间很重要(yào)，哪(nǎ)有时间听你讲话，郑强还(hái)是感(gǎn)觉自己被(bèi)怠慢了，面(miàn)子上(shàng)过不去(qù)罢(bà)了，哪里(lǐ)是为(wèi)百姓发声(shēng)。

公(gōng)说公(gōng)有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让。

郑(zhèng)强(qiáng)老师批评离场现(xiàn)场，是在乎(hū)面子？

中途离(lí)场(chǎng)的领导，到底对或(huò)者不对呢？

具(jù)体问题，具体分析(xī)，不(bù)可一概而论(lùn)。

领导一般行(xíng)程(chéng)忙，事多，如果真有急事，中途离场，也(yě)情有可原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导们是对演讲(jiǎng)内容不(bù)感冒，不想坐在台下(xià)听演讲内容，所以溜之大(dà)吉(jí)，那就无(wú)法(fǎ)令人赞同了(le)。

毕竟(jìng)领导(dǎo)还是要(yào)做好学生的表率和(hé)带头作用，如果领(lǐng)导(dǎo)一言(yán)不合都提前(qián)走，那年轻的学(xué)子，相(xiāng)对来说更加心浮气躁，哪还有心思听下去呢。

做任何事(shì)，都需要耐(nài)心和恒(héng)心。

年(nián)轻(qīng)学(xué)子如果养成随性而为的(de)习惯，那做(zuò)任何事(shì)都可能是一时热(rè)度(dù)，难成气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如(rú)果换成(chéng)其他(tā)的(de)演讲者，看到有人中途离席，必然当作没有(yǒu)任何(hé)事发生，若无其(qí)事地继(jì)续提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不(bù)，他要将这种他看来不好(hǎo)的现象说出(chū)来，加以批评。

无论他批(pī)评(píng)的(de)对与(yǔ)错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师，值(zhí)得肯定(dìng)。

大学，非(fēi)有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真(zhēn)正的目的，是培养学生，是教(jiào)书育人，是(shì)产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官僚主义(yì)的批评，是否有助于大学的进步，学生的(de600毫升等于多少斤水，800ml是多少水<600毫升等于多少斤水，800ml是多少水/span>)培(péi)养，仁者见仁，智者见智(zhì)。

个人看来(lái)，高校中有郑(zhèng)强如(rú)此坦(tǎn)率和直爽之(zhī)人，能(néng)发自内(nèi)心(xīn)，不怕得罪人地(dì)说出心中想法(fǎ)，对高校是件好(hǎo)事。对很多事(shì)情意见(jiàn)均一致的高校(xiào)，大抵是没有太大的(de)创(chuàng)新力的。

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