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钢琴里面小(xiǎo)快板的速度是多少，钢琴中小快板是什(shén)么意(yì)思

　　这要看曲(qū)子的风(fēng)格 ，缓慢大(dà)概(gài)30拍(pāi)左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟(zhōng)；

　　 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到110拍(pāi)每分(fēn)钟；

　　 小快板(bǎn)...学前儿童观察力的发展(zhǎn)特(tè)点(diǎn)：（1）在目的性上，由于神经(jīng)系统还不够发(fā)达(dá)，儿(ér)童(tóng)往(wǎng)往会(huì)随(suí)心所欲的观察(chá)，易受无关事物(wù)和细节影响，极有(yǒu)可能被(bèi)自己所(suǒ)喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在(zài)观察过程之中忘掉(diào女生冷淡考验一般多久，女孩考验男生的10个套路)观察任务，4-6岁儿(ér)童(tóng)观察的目的性有(yǒu)所提(tí)高。

　　（2）在持续时间上，受儿童对观(guān)察物品喜(xǐ)爱程度(dù)的影(yǐng)响，但随(suí)着(zhe)年龄增加，稍(shāo)有改善；

　　在一实验里，三四岁的幼(yòu)儿观察图片的(de)时间只有6分(fēn)8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上(shàng)，儿童不善(shàn)于将观察的对象整(zhěng)体与局部间、局部(bù)与局部间(jiān)联系(xì)，只能得(dé)到所看见的单一部分；

　　幼儿的观察从最初的(de)杂乱无章逐(zhú)渐发展成(chéng)为有组织、有(yǒu)系统(tǒng)的综(zōng)合的知觉过程

钢琴(qín)谱上小快板,中速这(zhè)类词具(jù)体指的速度是多(duō)少(shǎo)

　　这要(yào)看曲子的风格(gé) ，缓(huǎn)慢大概(gài)扰滑(huá)30拍左右，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速(sù)度的(de)定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟； 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟； 小快(kuài)板(bǎn)...

　　学前儿童观察力的发展特(tè)点：

　　（1）在(zài)目的(de)性(xìng)上(shàng)，由(yóu)于(yú)神经系统还不够发达，儿童(tóng)往往会随心所欲(yù)的(de)观察，易(yì)受无关事物和细节(jié)影响，极(jí)有(yǒu)可能被自(zì)己所(suǒ)喜欢的(de)、感(gǎn)兴趣的物品(pǐn)所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在观察过程之(zhī)中(zhōng)忘掉观(guān)察任(rèn)务，4-6岁(suì)儿童观察(chá)的目(mù)的性(xìng)有所提高。

　　（态李此2）在持续时间(jiān)上，受儿(ér)童对观察物品喜爱(ài)程度的(de)影响，但随(suí)着年(nián)龄(líng)增加，稍有改(gǎi)善(shàn)；在一(yī)实验里(lǐ)，三四岁的幼儿观察图片的时间只(zhǐ)有6分(fēn)8秒，5岁(suì)增加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童不善于将观帆迅察的(de)对象(xiàng)整体(tǐ)与(yǔ)局部间、局(jú)部与局部间联(lián)系，只能得(dé)到(dào)所看见的单一部分；幼儿的(de)观察从最初的杂乱无章逐渐发(fā)展(zhǎn)成为有组(zǔ)织、有系统的综合的知觉过程(chéng)

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