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其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义

其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负(fù)得正怎(zěn)么(me)推理,乘法为(wèi)什么负负得正是根(gēn)据相(xiāng)反数的定义,如果一个数与a的和为0,那(nà)么这个(gè)数就(jiù)叫(jiào)做a的相反(fǎn)数,记作-a的(de)。

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为(wèi)什么(me)负负得正怎么推理(lǐ),乘(chéng)法为什么负负得正

  根据相反数的定义,如果一(yī)个数与(yǔ)a的和为0,那(nà)么这个数就叫(jiào)做(zuò)a的相反数,记作(zuò)-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任(rèn)何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和(hé)乘法(fǎ)满(mǎn)足交换律、结合律以(yǐ)及分配律,等式还满足等量加(jiā)等量和相等,等(děng)量减等(děng)量差相等的规律。

  两个(gè)正数的积还是(shì)正数。

乘法负(fù)负得(dé)正的原因

  1、美国数(shù)学(xué)史(shǐ)bai家du和数学教育家M·克(kè)莱(lái)因通zhi过负债模型解决(jué)了“两(liǎng)负数相乘得正”的问题(tí):

  一(yī)人(rén)每(měi)天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后(hòu)欠债15元(yuán)。

  如(rú)果将(jiāng)5元的宅记(jì)作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠(qiàn)债(zhài)3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠(qiàn)债5元(yuán),那么给定(dìng)日期(0元)3天前,他的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我们(men)用(yòng)-3表(biǎo)示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠债,那(nà)么3天前他的经济情况课(kè)表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一个因(yīn)数换(huàn)成(chéng)他的相反数,所得的积就是原来的积的相(xiāng)反数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数(shù)学(xué)家(jiā)盖尔(ěr)范德(d其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义é)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得(dé)到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美(měi)元罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到5美元3次(cì),即没有得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金3次(cì),即得到15美元。

为什么(me)负负(fù)得正

  13世纪末由(yóu)数学家(jiā)朱士杰给出,在(zài)《算学(xué)启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘除法,同名相乘得(dé)正,异名(míng)相乘(chéng)得负”。

在(zài)数学(xué)乘法中为什(shén)么负负得(dé)正(zhèng)

  在数学乘法中(zhōng)负负得(dé)正的原因解释有:

  1、美国数学史家和数学教育家M·克莱因通(tōng)过负债模型解决了“两负(fù)数(shù)相乘得正(zhèng)”的问题:

  一(yī)人每天欠债5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如迟吵搭果将5元(yuán)的宅(zhái)记(jì)作-5,那么“每天欠债5元(yuán)、欠债(zhài)3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人(rén)每(měi)天欠(qiàn)债(zhài)5元(yuán),那么(me)给定(dìng)日期(0元(yuán))3天前,他的(de)财(cái)产比(bǐ)给定(dìng)日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示(shì)3天前(qián),用-5表示每天(tiān)欠债,那么3天(tiān)前他(tā)的经济情况(kuàng)课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把(bǎ)一个(gè)因数换(huàn)成他的(de)相反数,所(suǒ)得的积(jī)就(jiù)是原来的积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到(dào)15美元(yuán);

  3×(-5)=-1其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义5:付5美元罚金3次,即付(fù)罚(fá)金(jīn)15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元(yuán)3次,即(jí)没(méi)有得(dé)到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚(fá)金3次,即得到15美元(yuán)。

  上述内(nèi)容(róng)参考《数学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育(yù)出版社出版(bǎn),2016年6月(yuè)。

  原载于《数学文(wén)化透视》,上(shàng)海科(kē)学技(jì)术出版社(shè)出(chū)版。

  扩展资(zī)料:

  负(fù)数概念最早出现在(zài)中国,在碰衡《九章算术》中(zhōng)方程章给(gěi)出正负数的加减运算法则,而负负得正直到13世纪末才由数(shù)学(xué)家朱士杰给(gěi)出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士(shì)杰提出:“明乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异(yì)名相乘得负(fù)”。

  公元7世纪,印度数学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确的(de)正负数概念,及其四则运算法(fǎ)则:“正负相乘得(dé)负,两负数相(xiāng)乘(chéng)得正(zhèng),两正数得正。

  ”

  参考资料来源(yuán):百(bǎi)度(dù)百科-负数

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