小说(shuō)中反复的作(zuò)用和表达(dá)效(xiào)果，反(fǎn)复的作用和表达效果答题(tí)格(gé)式是反复的作用和表达效果分别(bié)是：一、作(zuò)用：强调，增(zēng)强(qiáng)语(yǔ)气或语(yǔ)势(shì)的。

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　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强语气或语(yǔ)势。

　　2、起到反复(fù)咏(yǒng)叹，表达(dá)作者强烈情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文(wén)的格(gé)式整齐有序，而(ér)又(yòu)回(huí)环起伏(fú)，充满语言美(měi)。

　　二(èr)、表达效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景(jǐng)物的(de)特征，使人(rén)如见其形，突出(chū)形象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让(ràng)句子或词语重(zhòng)复出现的修辞方法(fǎ)，反复(fù)就是(shì)为(wèi)了(le)强调某(mǒu)种意思，突(tū)出某种情感，特意重复使(shǐ)用某(mǒu)些词语、句子或(huò)者段落等(děng)。

　　反复的类(lèi)型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸(tū)显某种感(gǎn)情或(huò)某种行为，连续两次(cì)以上使用(yòng)同(tóng)一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例(lì)句：沉默(mò)呵，沉默呵(hē)！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁迅先生在(zài)这里多次使用“沉默”一词，表达自己对政(zhèng)府的愤怒和对民众觉醒的(de)期盼(pàn)之情(qíng)。

　　2、词组或句(jù)子反(fǎn)复(fù)：

　　有(yǒu)时(shí)为了表(biǎo)达内容或结构(gòu)安排的需要，要连续两次以上使用同一个词(cí)组(zǔ)或句子。

　　例句：大(dà)山原来是这样(yàng)的！月(yuè)亮原来(lái)是这样(yàng)的！核桃树原来是(shì)这样的！香(xiāng)雪走(zǒu)着，就像第一次认出(chū)养育(yù)她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三次反(fǎn)复使用“原来是(shì)这样的(de)”，表明了香雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续(xù)两(liǎng)次重复以“我真傻，真的”开头(tóu)的一(yī)大(dà)段。

　　简析：通过反复(fù)的强调，一方面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情(qíng)，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠，有力(lì)地批判(pàn)了摧(cuī)残中(zhōng)国劳动妇女的(de)封(fēng)建礼教。

反复的作用答(dá)题(tí)格(gé)式

　　反(fǎn)复:突出思(sī)想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感(gǎn)染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以简代(dài)繁，以实(shí)代虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法及答(dá)题格式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特(tè)知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地(dì)表(biǎo)现出(chū)了……，表达(dá)了……情感。

　　拟(nǐ)人(rén):化物为人，拉近距离,亲(qīn)切(qiè)自然:便于对(duì)话,交流情感。

　　答题格式:生(shēng)动(dòng)形象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强气势(shì);叙事透辟，条(tiáo)分缕析(xī);语气(qì)强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了(le)+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张:烘(hōng)托气氛，增强感染力，增强(qiáng)联想;创(chuàng)造气氛，揭示本(běn)质，给人以启示。

　　反问:加强语(yǔ)气，增(zēng)强语势，表达(dá)了(的情感)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强(qiáng)语气等;

　　设(shè)问:自问自答，引起读者(zhě)颤拿颂茄郑的注意(yì)和思(sī)考，使(shǐ)文(wén)章有起伏。

　　答(dá)题(tí)格(gé)式:强(qiáng)调，加强语气(qì)等;

　　对比:使所(suǒ)表现(xiàn)的事物特征或(huò)所阐述(shù)的道理观点更鲜明、更突(tū)出。

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