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音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业类别，音乐教育(yù)类包括哪些专业(yè)

　　该专业(yè)主(zhǔ)要培养和造就适应社(shè)会主(zhǔ)义市(shì)场经(jīng)济建设和教(jiào)育改革发展需要的(de)具有较好音乐素(sù)养和教(jiào)学能力的专门人才(cái)。

　　开设此专业的院(yuàn)校(xiào)有中(zhōng)央音(yīn)乐学院、上海音(yīn)乐学院(yuàn)、天津(jīn)音乐学院、重(zhòng)庆师范大学、西(xī)华师范大学、河北师范(fàn)大学等(děng)。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专(zhuān)业主要包括声乐、器乐(吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗lè)、指(zhǐ)挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育等(děng)六个专业，其中音乐艺考(kǎo)主要分为两(liǎng)个方向，一(yī)个是音乐教育类，另一个就是(shì)音乐(lè)表演类。

　　1音(yīn)乐作曲(qū)作(zuò)曲的(de)英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素(sù)材进行(xíng)整合(hé)、组装、创造(zào)性地(dì)安排与使用(yòng)。

　　早期的(de)音乐中，作品(pǐn)必须(xū)能够顺(shùn)利进(jìn)行(xíng)演奏才算完成全(quán)部的作(zuò)曲工(gōng)作。

　　并且，创作能(néng)够(gòu)演奏出来的(de)音乐才能(néng)算是作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些声(shēng)部最后即便没(méi)有实现演奏，或者(zhě)说(shuō)部分音响并不(bù)适合真(zhēn)实演奏(zòu)或无法演奏(zòu)，也可(kě)通过电子设备获(huò)得想要的(de)音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作某些即便没(méi)有最后的演(yǎn)奏步(bù)骤的音乐(lè)也属(shǔ)于(yú)作曲。

　　作(zuò)曲(qū)是在(zài)完成音(yīn)乐内容的创作(zuò)。

　　音(yīn)乐(lè)中(zhōng)所(suǒ)有元(yuán)素都服务于(yú)音乐内(nèi)容，每个声部都是平等的(de)。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单声(shēng)部(bù)音乐(lè)与(yǔ)纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中一(yī)个因素就有可能改变一首音(yīn)乐的内(nèi)容，明确这些才能称为(wèi)作(zuò)曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式(shì)分析与(yǔ)管弦(xián)乐法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主修音乐(lè)，并且想在毕业后(hòu)找(zhǎo)到一份稳定的(de)工作(zuò)，那(nà)么音乐(lè)教(jiào)育是一个不错(cuò)的选择(zé)。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕业(yè)生(shēng)的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名私人乐(lè)器教师或K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会要求你有一(yī)个学士学位，而大学教师就需(xū)要(yào)硕(shuò)士或(huò)博士(shì)学位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学(xué)生(shēng)的音乐教育(yù)学位课程可以为自(zì)己在(zài)大学(xué)所在州(zhōu)的认证做准备，所以如(rú)果学生毕业于肯塔(tǎ)基州(zhōu)的音乐教育(yù)学士课程，不一(yī)定有资格在伊利(lì)诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而中(zhōng)国的情况就(jiù)各有不同，每个地区每个学校的要求都(dōu)不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本科和研究生阶段(duàn)，音乐(lè)表演课程给(gěi)学生时(shí)间和(hé)资源(yuán)来专注(zhù)于演奏音乐和(hé)磨练他们(men)在一种主(zhǔ)要乐(lè)器上的技能(néng)。

　　这些课程(chéng)要求(qiú)学生在入学前(qián)参加试镜(jìng)，培(péi)训(xùn)学生成(chéng)为表演家、音乐(lè)治(zhì)疗师、私人(rén)乐(lè)器教师、歌剧演唱(chàng)家(jiā)、指(zhǐ)挥家、教(jiào)堂管风(fēng)琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音(yīn)艺术电子音乐(lè)制作，电子(zi)音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九十年代(dài)随着电脑的产(chǎn)生兴(xīng)起(qǐ)而(ér)兴起(qǐ)吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗的一种在电(diàn)脑上完成制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音(yīn)乐类最实用、最热门的(de)专业(yè)无(wú)疑非(fēi)电子音(yīn)乐制(zhì)作(zuò)莫(mò)属。

　　音乐技术/录音艺术(shù)的(de)学生将学(xué)习音乐(lè)技(jì)术硕士学位所(suǒ)需(xū)的录音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子音乐、信(xìn)号(hào)处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技(jì)术、音乐认(rèn)知、音(yīn)乐(lè)信息学等领域的高级技能。

　　需要学生在(zài)音(yīn)乐技术的所有领域(yù)都(dōu)拥有坚实的基础，通过(guò)与(yǔ)音乐表演和作曲专业的学生合作，尝试(shì)在实验性(xìng)音乐(lè)与传统音乐之间建(jiàn)立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的(de)词曲创作领(lǐng)域(yù)。

　　学(xué)生将参(cān)加作(zuò)曲相(xiāng)关的一(yī)对一课程，发展特定的技(jì)能和(hé)自己的风格(gé)，并获得在不断发展的音乐产业中工作所需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行(xíng)音乐方面(miàn)的(de)作(zuò)曲(qū)编曲，招收的很多都(dōu)是在(zài)唱(chàng)歌方面有(yǒu)不错基(jī)础的(de)学生，在软件的学习(xí)上不会太过强求(qiú)，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是现代(dài)流行音乐方(fāng)面(miàn)的风格、创作方(fāng)式等。

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