郑强老师引发(fā)了(le)不小(xiǎo)的争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理(lǐ)工大学的党(dǎng)委书记，职位已经不(bù)小(xiǎo)。

他多年前已经(jīng)是教育界的名人(rén)，所(suǒ)到之处(chù)，人(rén)流涌动，他就代表着(zhe)人气(qì)。

同时(shí)，由于(yú)郑强(qiáng)老师为人(rén)直爽，说话一(yī)针见血，不想拐弯抹角(jiǎo)，他的每次发言大(dà)都会引发一定的(de)热议(yì)。

前不久，郑强(qiáng)老(lǎo)师受邀去青岛(dǎo)大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事，学(xué)校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲，必然也是看(kàn)中了郑强在(zài)教育界举足(zú)轻重的(de)地位以(yǐ)及颇高(gāo)的人气(qì)。

青岛大学的百年校庆，举办得相当隆(lóng)重，受(shòu)邀(yāo)的不仅有郑强(qiáng)，还有(yǒu)青岛的官员、代表校友、社会各界人士等(děng)。

郑强在(zài)演讲中，恰(qià)好(hǎo)炮轰了受邀而(ér)来的官员(yuán)，使得此(cǐ)次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有些青岛的官(guān)员离席了(le)，整个(gè)演讲(jiǎng)席(xí)的前排空(kōng)出了不少位置。

郑强慧眼(yǎn)如(rú)炬，大概看(kàn)出(chū)了这(zhè)种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰离(lí)席(xí)的官员(yuán)领导：“不要以(yǐ)为是你们给大学(xué)面(miàn)子，邀请(qǐng)你们来，是(shì)大(dà)学给你(nǐ)们面子。”

郑强认(rèn)为(wèi)他(tā)们身上存(cún)在官僚主(zhǔ)义，来听(tīng)演讲，就是走个过(guò)场。

郑强(qiáng)老师的话，有人支持，有人反对。

支持(chí)者认为，郑强(qiáng)老师(shī)说的对。

教(jiào)育最重要(yào)，领导都(dōu)来听演讲了，应该(gāi)给(gěi)学(xué)生树立好榜样，认为听(tīng)演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离(lí)席，是对他(tā)人(rén)的不尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公开(kāi)批(pī)评这些(xiē)人，是知识分子的风骨。

反对者则认为，领导过去就是(shì)出(chū)席(xí)开幕(mù)式(shì)而已，又不是(shì)听你演讲(jiǎng)的(de)。

领导时间(jiān)很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自(zì)己被怠(dài)慢了，面子上过不去罢了，哪里(lǐ)是(shì)为百姓(xìng)发声。

公说公有理，婆(pó)说婆(pó)有理，各(gè)方各执一(yī)词，互不相让(ràng)。

郑强老师(shī)批评离场现场，是(shì)在(zài)乎(hū)面子(zi)？

中途离场的领导，到底对(duì)或者不对呢？

具体问题，具(jù)体(tǐ)分析，不(bù)可(kě)一(yī)概而论。

领导一般行程忙，事多，如(rú)果真有急事，中途离(lí)场，也情有可原(yuán)。

但如果(guǒ)领导(dǎo)们是对(duì)演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐(zuò)在台下听(tīng)演讲内容，所以溜之大(dà)吉，那就无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好学生(shēng)的表率和带(dài)头作用，如果领导一言不合都提前(qián)走(zǒu)，那年轻的学子，相对来说更加心浮气躁(zào)，哪还有心思听下(xià)去呢。

做任(rèn)何事(shì)，都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性而为的习(xí)惯(guàn)，那做任何事都可(kě)能是一时热度，难成气候。

郑强老师太(tài)直率(lǜ)。

如果换成(chéng)其他的(de)演(yǎn)讲者，看到有人中途离席，必然当(dāng)作没(méi)有任何事发(fā)生(shēng)，若(ruò)无其(qí)事地继续(xù)提(tí)前准备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏(piān)不，他要将这种他看来不好(hǎo)的现象说出(chū)来，加以批评。

无论他(tā)批(pī)评(píng)的(de)对与错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师，值得肯定。

大学，非(fēi)有大(dà)楼(lóu)之谓也，有大师(shī)之谓(wèi)也(yě)。大学(xué)真(zhēn)正的目的，是培养学(xué)生，是(shì)教书育人，是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义(yì)的批评(píng)，是否有(yǒu)助于(yú)大学的(de)进(jìn)步(bù)，学生的培养，仁者见仁，智(zhì)者(zhě)见智。

个人看来，高校中(zhōng)有郑强如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人，能发(fā)自内心(xīn)，不怕得(dé)罪人地说出心中想法，对高校是(shì)件好事。对很多事情意(yì)见均一致的高校，大抵是没有太大的创新力的。

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