春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作用呢？春天(tiān)的声音排比句(jù)可(kě)以使(shǐ)春天的声音(yīn)更(gèng)加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙、春天的(de)生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢(ne)以及(jí)春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢，春天听到了什么声音排比句，春天还(hái)是什么用排(pái)比句，春天(tiān)的(de)气(qì)息的排(pái)比句(jù)，用排比(bǐ)句(jù)来描(miáo)写春天的句子等问题，农(nóng)商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的生活知识：

春天(tiān)是几(jǐ)月到几月

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与(yǔ)北半球相反，春(chūn)天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作(zuò)用呢(ne)

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个(gè)或以上(shàng)意(yì)义相关或相(xiāng)近、结构相(xiāng)同或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子(zi)并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时候(hòu)两个句(jù)子或以上(shàng)的(de)并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来(lái)说理，可收到(dào)条(tiáo)理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢(yì)、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景(jǐng)，能使层次清楚、描写细腻、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春天的(de)声音”运用了(le)哪些修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春(chūn)天(tiān)的(de)声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季(jì)节，不会说话，而人才会有声音，把春天(tiān)拟作人才(cái)会发(fā)出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加(jiā)生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生动形象地写(xiě)出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音(yīn)是(shì)春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声(shēng)音；是候(hòu)鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是(shì)孩子在(zài)春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用了(le)拟(nǐ)人的修辞(cí)手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修辞手法是(shì)为提高表达效果，用(yòng)于各种文章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的(de)集合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整(zhěng)语句(jù)，运(yùn)用特定的表(biǎo)达(dá)形式以提高语言(yán)表(biǎo)达作用的(de)方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞(cí)手法有：比喻(yù)、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两(liǎng)种不同程度的事物(wù)，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事物来比方另一(yī)事物的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物以(yǐ)人的言行或思想(xiǎng)感情，用描写人(rén)的(de)词来(lái)描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了(le)达到某(mǒu)种表达效果(guǒ)，对事(shì)物(wù)的(de)形象、特(tè)征(zhēng)、作用、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似(shì)、语气一致、意义相(xiāng)关或相(xiāng)同的句子(zi)排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结(jié)构(gòu)形式相同或基本相同，意义(yì)对(duì)称的一(yī)对短(duǎn)语或(huò)句子，表达两个相对或相(xiāng)近(jìn)的(de)意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强调某种感情(qíng)，有意(yì)重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意(yì)，故(gù)意先提出(chū)问题(tí)，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的(de)意思(sī)，用肯定(dìng)形式(shì)反问表否(fǒu)定，用否定形式(shì)反(fǎn)问表肯定(dìng)，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百(bǎi)度(dù)百科

　　-修辞手法

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