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　　琅琅上口(kǒu)与朗朗上(shàng)口区别(bié)是读法不同(tóng)、出处不同、意思(sī)不同。

　　具体如下：1、读法(fǎ)不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅(láng)琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口出(chū)自老(lǎo)舍《诗与(yǔ)快板》：“散文就不受(shòu)这(zhè)么(me)多的限制，虽然散文也(yě)讲究声调铿锵，能朗朗(lǎng)上(shàng)口。

　　”出(chū)自清(qīng)·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌波女(nǚ)史(shǐ)》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译文(wén)：从小(xiǎo)喜欢认字，把(bǎ)唐诗(shī)传授给他，便能读起来琅琅上口(kǒu)。

　　3：意(yì)思(sī)不长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的同：朗朗上口意思(sī)是(shì)指诵读诗词文章时的声(shēng)音响亮而(ér)顺口。

　　琅琅上口指诵读熟(shú)练、顺口。

　　也指(zhǐ)文辞通俗，便于口诵。

中文专业(yè)进：“朗朗”和(hé)“琅琅(láng)”在 形容书声时有何不同？

　　“朗朗”和(hé)“琅琅”的区腊型念别为(wèi)：指代不同、出(chū)处(chù)不同、侧重点不同。

　　一(yī)、指代不同轮困

　　1、“朗朗”：形(xíng)容声音清晰响亮。

　　2、“琅(láng)琅”：金石相(xiāng)击声、响(xiǎng)亮的读书声(shēng)等(děng)。

　　二(èr)、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四(sì)：“那位青(qīng)年(nián)的声音朗(lǎng)朗地在纷(fēn)呶的诅骂中响(xiǎng)了起来(lái)。

　　租掘”

　　2、“琅琅(láng)”：明·高启(qǐ) 《送高二文学游钱塘》诗：“读书(shū)闭(bì)阁人罕识(shí)，明月(yuè)夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于高楼独自读(dú)书(shū)，什长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的么人都不认识，夜晚明月高悬(xuán)，传出响亮的读(dú)书声。

　　三、侧重点不(bù)同

　　1、“朗朗”：朗朗是(shì)叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象声词。

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