张雪峰(fēng)是著名的考(kǎo)研导师，从网络走红后，他开始将自(zì)己的业务(wù)范围(wéi)进一步扩大，进军高考(kǎo)志愿的(de)填(tián)报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司(sī)，公司目(mù)标是(shì)为广大考生(shēng)指(zhǐ)明未来方向。

在(zài)互联(lián)网的浪潮下，张(zhāng)雪峰(fēng)有先(xiān)发优势，毕竟他在各大互(hù)联(lián)网(wǎng)平台风起云(yún)涌之(zhī)前，已经在(zài)网络成名。

张雪峰借(jiè)用已经成名(míng)的优(yōu)势以及出众(zhòng)的(de)口才，迅速在各大平台(tái)积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大(dà)学专业(yè)的报考建议(yì)，多次引起(qǐ)争议。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言(yán)论(lùn)被(bèi)“群(qún)殴”。

张雪峰在(zài)视频当(dāng)中直截了当的称，如果(guǒ)我是孩子的(de)家长(zhǎng)，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报(bào)一个专业都比(bǐ)新闻(wén)好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时(shí)兴(xīng)起(qǐ)，胡(hú)言乱语。

张雪(xuě)峰(fēng)称，现在人(rén)人是自媒体，学新闻传播的人(rén)中(zhōng)，八成(chéng)没有从事本专业。

张学峰此番言论后圣诞节可以同房吗，元旦节可以同房吗，引起(qǐ)传(chuán)媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播(bō)学的教授发文批评(píng)张雪(xuě)峰的(de)言论，认为(wèi)张雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享受(shòu)着传(chuán)播的(de)红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播的(de)锅(guō)。

在张(zhāng)雪(xuě)峰言论引发(fā)网络讨(tǎo)论后，权威部门教育(yù)部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及(jí)高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询(xún)填报费(fèi)用有的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部的(de)发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考(kǎo)志(zhì)愿填报(bào)的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎是点名批(pī)评。中(zhōng)国教育报在2023年6月(yuè)22日出圣诞节可以同房吗，元旦节可以同房吗(chū)版的评论(lùn)文章，炮轰张雪(xuě)峰的网红言论。批(pī)评(píng)张雪(xuě)峰(fēng)只顾就业，而忽视(shì)了学生的个人兴趣，具有误(wù)导性(xìng)。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批(pī)评(píng)后，他也(yě)害怕了。张(zhāng)雪峰发文表(biǎo)示，突然有(yǒu)种感觉(jué)，我(wǒ)离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪明人(rén)，在(zài)风口浪尖之下，他明显(xiǎn)收(shōu)敛了(le)个人高调的姿态(tài)。有些话(huà)他只有(yǒu)以“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家传递(dì)，不(bù)再(zài)敢(gǎn)直(zhí)接(jiē)“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多(duō)的知识和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不会面临(lín)业务匮乏问题，公司经营(yíng)能不(bù)能持续，都将是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪(xuě)峰老师的言(yán)论确(què)实存在一定(dìng)的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的(de)兴趣出发，引导学(xué)生追求心中理想，实现(xiàn)个人抱(bào)负。

现实是残酷的。学(xué)生在大学(xué)学完专业(yè)知识后(hòu)，面临(lín)的最主(zhǔ)要的问题还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只是从生存(cún)角度给学生更多的(de)参考和意见，他的言论可能存在争议，但确实给更(gèng)多的家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导的(de)百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在一定(dìng)高度上会说，要(yào)让学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样一句话去(qù)告诉学生，而(ér)不(bù)结合学生的自身实际情况出发(fā)，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他的认知很大程度上停留在(zài)书本知识，他(tā)的思想层级和社(shè)会实际情况存在脱(tuō)节(jié)现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为老师，应该帮(bāng)学(xué)生发掘所追求(qiú)的真正兴趣，或者是对他未(wèi)来真正有益的事(shì)情(qíng)，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正(zhèng)的兴趣是你(nǐ)做(zuò)了(le)这件事，发现(xiàn)了这件事(shì)存在困难，但你(nǐ)内心仍(réng)然要去完(wán)成，要(yào)去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不是从(cóng)来没有干过一(yī)件(jiàn)事(shì)，但(dàn)就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真(zhēn)正做这(zhè)件事的时候发(fā)现(xiàn)，不适合，不想(xiǎng)做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆(yì)想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义的是：让(ràng)学生区分自己所喜欢的东西是来源(yuán)于臆想，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是(shì)张雪峰(fēng)老师(shī)能够(gòu)有(yǒu)一定支持(chí)度的原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可(kě)能连觉(jué)都睡不安稳。

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