学好(hǎo)英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语(yǔ)的(de)最(zuì)有效方法有哪些(xiē)英文是初中生学习英(yīng)语一定要注意自己的学习(xí)方法，下面为(wèi)大(dà)家总结了初(chū)中生学好英语的(de)最(zuì)有效方法，仅供(gōng)大家(jiā)参考的。

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学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)英文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就(jiù)朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装自己(jǐ)是美国或英国的电视(shì)台主持人(rén)在主持节目和主播，你不是在(zài)读英语而是在用心(xīn)声(shēng)情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵的(de)好(hǎo)，这(zhè)个可以快速培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习八大时态(tài)，但是重点考察五大时(shí)态(tài)---一般将(jiāng)来时(shí)、一般现在时(shí)、一般过(guò)去时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态(tài)分为主动语态与被动语态，难(nán)点在(zài)于被动(dòng)语(yǔ)态的学(xué)习。

　　中考主要考(kǎo)察一(yī)般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和(hé)含有情态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢(láo)记公(gōng)式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学(xué)习中，做作业之(zhī)前先复(fù)习也很重要。

　　复习能(néng)巩固之(zhī)前学过的(de)知识，强(qiáng)化学(xué)习效果。

　　每(měi)天上完英(yīng)语课之后，对于(yú)老(lǎo)师布(bù)置的作业，先(xiān)不要(yào反函数的性质是什么意思，反函数得性质)急着(zhe)去做，而是要先将当天(tiān)老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内(nèi)容仔(zǎi)细复习一遍(biàn)，然后再(zài)去做作业(yè)。

　　这样(yàng)不仅能让做(zuò)作(zuò)业的正确率增高(gāo)，同时(shí)也达到(dào)了(le)温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的英(yīng)语听(tīng)、说、读、写能(néng)力，首先要掌(zhǎng)握(wò)一定的词(cí)汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最(zuì)好(hǎo)办法就是进行(xíng)多种体(tǐ)裁(cái)文章的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理(lǐ)学(xué)家的研(yán)究证明：加(jiā)深理(lǐ)解可以(yǐ)加快(kuài)读速;反过来，读速的加快也(yě)能(néng)加深理解。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综(zōng)述：学(xué)习英语最最重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法(fǎ)

　　学英语最(zuì)关键的就(jiù)是单词(cí)了，毕竟(jìng)英语词句是有(yǒu)多(duō)个单词组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇(huì)量，如果出(chū)现无(wú)法(fǎ)记忆的新(xīn)单词或者难度较大的单词记得记(jì)录一下，并不断的去使(shǐ)用新单(dān)词，这样总归比(bǐ)你(nǐ)不断(duàn)的(de)通过脑力去记反函数的性质是什么意思，反函数得性质忆好很多的(de)。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一个(gè)人(rén)都(dōu)有遇到过难(nán)题，而这(zhè)些难题有些(xiē)人则选择逃避(bì)，有些人则选择直视，所以要学会信或如何(hé)去(qù)解决问题，养成解决问题的思维(wéi)方式，要想培养自(zì)己解决问题的能力最好的方法就是不断的(de)给自己制(zhì)造一些新的问(wèn)题，由简入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学(xué)习的最终(zhōng)目的就是交流，因(yīn)而要想从根(gēn)本(běn)上学好英语，交流(liú)就是必不可(kě)少(shǎo)的，所以学要学会如(rú)何将自己学(xué)到的通过交流分享出去，与别人多多互(hù)动交流，一方(fāng)面对自己的英语(yǔ)思维方(fāng)式有(yǒu)好处，一方面也可(kě)以突破自身英语(yǔ)交流的心理(lǐ)障碍，时间一长也(yě)容易形成肌肉记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己建立一个固(gù)定的语言学(xué)习环境。

　　在(zài)这样一个语(yǔ)言学习环境中，我们会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的(de)人被扔到国外，即使他的(de)英语水平更(gèng)差，当他回来的时(shí)候(hòu)，他(tā)的英语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信(xìn)心

　　学习(xí)中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会(huì)树(shù)立学习的自信(xìn)，并不(bù)断地告诉自己，我(wǒ)们可以做(zuò)到。

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