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当兵多久回家一次嫁给当兵12年的人好吗画室速写，画画速写教学视频

　　画室(shì) 速写，画画速(sù)写(xiě)教学视频是速(sù)写培养(yǎng)敏锐的观察力和造型(xíng)能(néng)力(lì)，不仅是基础训练中贯穿(chuān)始终的课(kè)题，也是造型艺术(shù)中各专业(yè)的一门必(bì)修课程的。

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画(huà)室速写，画画(huà)速写(xiě)教学视频

　　速写培养敏锐的观(guān)察力和造型能力，不仅是(shì)基(jī)础训练(liàn)中(zhōng)贯穿始终(zhōng)的课(kè)题，也是造型艺术(shù)中各专业(yè)的(de)一门必修课(kè)程(chéng)。

　　最初画速(sù)写(xiě)一(yī)定要掌握(wò)结构、比例、动态、重心。

　　一(yī)、结

　　速写培养(yǎng)敏锐的(de)观(guān)察(chá)力和造(zào)型(xíng)能力，不(bù)仅是基础训练(liàn)中贯穿(chuān)始(shǐ)终的课题(tí)，也(yě)是造型艺术(shù)中各专(zhuān)业的一门必修课程(chéng)。

　　最初画速写一定要掌握结构(gòu)、比(bǐ)例、动态、重心(xīn)。

　　一、结构(gòu)和(hé)比例

　　速写(xiě)的目的在于培养(yǎng)正确的观察(chá)方法及严格的造型能力(lì)。

　　写生(shēng)者必须具(jù)备扎(zhā)实、熟练(liàn)的人体解剖(pōu)知识，这(zhè)样在写生中才能做到(dào)游刃有余，人体的内部结构是没有变化(huà)的，变化的只有随着(zhe)人(rén)体(tǐ)运动的动态、衣纹(wén)等(děng)。

　　因此(cǐ)，线的运用与结(jié)构有着密不(bù)可分的关系，表现(xiàn)方(fāng)法要为表现结构(gòu)服务。

　　比例就是老师(shī)常说(shuō)：“立七坐五蹲(dūn)三(sān)半(bàn)”。

　　人体立姿为(wèi)七(qī)个头高（立七），坐姿(zī)为五个头高(gāo)（坐五），蹲姿为三个(gè)半(bàn)头高(gāo)（蹲三半），立姿(zī)手臂下垂时，指尖位(wèi)置在大腿二(èr)分一处。

　　二、动态

　　速写人物有静、动两种姿(zī)势。

　　站、坐，属静态，走、跑，是动(dòng)态。

　　画速写，能够“首观动(dòng)态”，画之(zhī)前，就得对(duì)人体的各种动作(zuò)规律，做到了(le)如指掌，成竹在胸。

　　速写时才有底气(qì)。

　　临场时，才会忙(máng)而不乱，处而不惊。

　　若能这(zhè)般，我看关键是，在静(jìng)态中要懂(dǒng)得稍息的原(yuán)理，在(zài)动(dòng)态中要掌握走动的规律。

　　还要(yào)明白(bái)，什么是重(zhòng)心、重心线(xiàn)和(hé)支撑面。

　　速写要(yào)从大体出发，画(huà)人物，要化(h当兵多久回家一次嫁给当兵12年的人好吗uà)繁为简，学(xué)会简笔画(huà)。

　　让线条概括、简约、整体。

　　看速写动(dòng)态时要(yào)把握整个关系，画准(zhǔn)动态(tài)主(zhǔ)线和支线。

　　三、重心

　　重心(xīn)：指的是人体(tǐ)平衡(héng)靠重心的稳定，重(zhòng)心是指物体(tǐ)的重力的(de)中心。

　　人(rén)体(tǐ)站立的重心分为无外力情(qíng)况和有外力情况。

　　在(zài)无外力(lì)的情(qíng)况下(xià)，重心可以以锁(suǒ)骨(gǔ)窝为(wèi)标准，在双脚(jiǎo)着(zhe)力的情况下(xià)，重心(xīn)一般(bān)在两脚之间或略(lüè)偏脚(jiǎo)着力(lì)重(zhòng)的一边;在单脚吃重的情况下(xià)，锁骨窝的垂直线(xiàn)会落在(zài)着力脚的内侧脚(jiǎo)踝。

　　速(sù)写人的身体形态(tài)是(shì)很有(yǒu)特点的(de)。

　　要(yào)看模(mó)特整个身体姿态趋势。

　　(比如向左倾斜(xié)的人，重心就在左腿，但是右腿是浮着的，那整个身体的重(zhòng)心绝(jué)对是落到着力的那条腿上(shàng)的）

　　人物的运动就是重(zhòng)心(xīn)和着(zhe)力(lì)点的不断移动。

　　如果大(dà)家想表现出一(yī)定的(de)动感，那就要学会(huì)利(lì)用重(zhòng)心(xīn)和着力点的(de)理论(lùn)。

　　从某种(zhǒng)方(fāng)面(miàn)来说：当人(rén)物的重心落空时(就(jiù)是不(bù)在(zài)中心线上时)，人体会(huì)显得“不(bù)稳”，如(rú)果大家(jiā)能(néng)够(gòu)利用好这种“不稳(wěn)”，就会使(shǐ)人物的(de)动感加(jiā)强。

　　速(sù)写(xiě)的技(jì)巧提升需要长期大量的练习，多(duō)临摹，多(duō)借鉴。