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卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢

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  校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是(shì)什么意思,校园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面是校园欺凌不一(yī)定在校(xiào)园(yuán)内发生,放学(xué)后同学间(jiān)的欺负行为(wèi)也(yě)算在内的(de)。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思,校园(yuán)暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面

  校园欺凌不(bù)一定在(zài)校(xiào)园内发(fā)生,放学(xué)后(hòu)同学间的欺负行(xíng)为也算在内。

  其主要表现(xiàn)是身体强壮的学生(shēng)欺(qī)负弱(ruò)小的学生,令其在心灵(líng)及肉体上(shàng)感到痛(tòng)苦。

  校园欺凌通常都是重复发生,而不是(shì)单一的偶发事件。

  有时是一人欺负一人;

  有时集体欺负一人。

  通常欺(qī)凌者不觉得自己有错,而且受(shòu)害者怕(pà)事,默默承受(shòu)而不敢反(fǎn)抗和(hé)告发欺凌者。

  因此(cǐ),恶性循环导致受(shòu)害者的身(shēn)心深受煎(jiān)熬。

  校园欺凌的(de)形式:

  1、肢体欺凌

  推(tuī)撞、拳打脚踢,扇打以及(jí)抢夺财物等,是容易(yì)察觉欺凌形式。

  2、言语(yǔ)欺凌

  当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性(xìng)绰号(hào)等,是不容易察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

  3、社交(jiāo)欺凌

  孤(gū)立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令(lìng)其身(shēn)边没有朋(péng)友等,是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

  4、网络(luò)欺凌

  在网络发(fā)表对受害者不利的网络言论(lùn)、曝(pù)光(guāng)隐私以及对受害者的照片(piàn)进行恶(è)搞等(děng),是容易(yì)察觉欺凌形式。

  扩展(zhǎn)资料:

  相关治理方案:

  1、北京解决校园欺凌

  2018年7月5日北京(jīng)为(wèi)解决校园欺(qī)凌(líng),教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布(bù):发生校园欺(qī)凌须限时上报。

  在教育(yù)部(bù)等(děng)部门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综(zōng)合治理方(fāng)案》中要求,学(xué)校(xiào)在启动(dòng)调查处理程序10日内(nèi)须完成调查,而在此次(cì)北京市各区公布的实施方(fāng)案中(zhōng),除(chú)了(le)对调查时间有要求外,对于事件(jiàn)的及(jí)时上报也做(zuò)出了(le)严格的时间要求。

  2、10分钟内须向上(shàng)级(jí)部门口头汇报(bào)

  例如北(běi)京(jīng)市东(dōng)城区在实施方案中明确提出(chū),如发生欺凌事件,各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行(xíng)口头(tóu)汇报(bào),2小时内递(dì)交详细(xì)文字材料并随时汇报工作进(jìn)展。

  3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部门对(duì)接

  与东城(ché卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢ng)区类似,海(hǎi)淀区除(chú)了要求(qiú)30分钟内口头(tóu)上报区教委外,对于情节较为严重的,还要求(qiú)学(xué)校(xiào)要与(yǔ)属地(dì)派出所、司法等部门(mén)进行对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

  校园暴力的表现(xiàn)具体如下:

  1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号;指责受害者(zhě)无(wú)用。

  粗(cū)言秽语、喝(hē)骂(mà);

  2、对受害者的重复(fù)的(de)物理(lǐ)攻击,身(shēn)体或物件。

  拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发;

  3、干(gàn)涉(shè)受害(hài)者的个(gè)人财(cái)产(chǎn)、教科书、衣裳等(děng),损(sǔn)坏,冲没或通过他们嘲笑受害者;

  4、欺凌者明显地比受害(hài)者强,而欺凌是(shì)在受(shòu)害者未能保(bǎo)护自(zì)己的情况下发(fā)生;

  5、传漏租播(bō)关于受害者(zhě)的消极(jí)谣言和闲话;

  6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳(nà),威胁受害者跟随(suí)命(mìng)令;

  7、让受(shòu)害者遭遇麻烦,或令(lìng)受(shòu)害者招卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢致处分;

  8、中伤(shāng)、讥(jī)讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平(píng)、国籍、家人或(huò)其他;

  9、孤立、排(pái)挤受害者;

  10、敲(qiāo)诈:强索金钱或物品;

  11、画侮辱(rǔ)画;

  12、网上欺凌,即在网志或(huò)论坛上(shàng)发表具有人(rén)身攻击成(chéng)份的言论。

  【法律(lǜ)依(yī)据】:

  《中华人民(mín)共和国民法典(diǎn)》第一千二(èr)百条

  限制(zhì)民(mín)事(shì)行为(wèi)能力人在学(xué)校或者其(qí)他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期(qī)间(jiān)受到人身(shēn)损害(hài),学校(xiào)或者其(qí)他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当(dāng)承担侵(qīn)权责任。

  第一千(qiān)二百零一条

  无民事行为能力(lì)人或者(zhě)限(xiàn)制民事(shì)行(xíng)为能力人(rén)在幼儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构学习(xí)、生活期间(jiān),受到幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构以(yǐ)外(wài)的(de)第(dì)三人(rén)人(rén)身损(sǔn)害的(de),由(yóu)第三(sān)人承担侵权责任;幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构未(wèi)尽到管理职(zhí)责的,承担(dān)相应(yīng)的补充责任(rèn)。

  幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育机构承担补充责任后,可(kě)以向第三人追(zhuī)偿。

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