校(xiào)园暴(bào)力(lì)的主要表现是什(shén)么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌(líng)不一(yī)定在(zài)校(xiào)园内发生(shēng)，放学(xué)后同(tóng)学间的欺负行为也算在内的。

　　关于校园暴力的(de)主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几个方面以及校园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现是什么(me)意思，校园(yuán)暴力(lì)的主要表现是什么，校园暴(bào)力表现在哪几个方面(miàn)，校园暴力具(jù)体表(biǎo)现，校园暴力的(de)五种行为等问题(tí)，小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

校园暴力的主要表现是什么(me)意(yì)思，校园暴(bào)力表现在(zài)哪(nǎ)几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身体强壮的学(xué)生欺负弱小(xiǎo)的(de)学生，令其在心灵及肉(ròu)体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重复发生，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一(yī)人(rén)；

　　有时集体欺负(fù)一(yī)人。

　　通常欺(qī)凌者(zhě)不觉得自己有错，而(ér)且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶(è)性循环导致(zhì)受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的(de)形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性(xìng)绰号(hào)等(děng)，是(shì)不(bù)容易察(chá)觉的欺(qī)凌(líng)形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以(yǐ)及令其身边没(méi)有朋友等(děng)，是(shì)不容易察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网(wǎng)络言(yán)论、曝光隐私以及对(duì)受害(hài)者的照片进行恶(è)搞(gǎo)等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教(jiào)育部首先发布北京市中小学欺凌(líng)治理方案公布：发生(shēng)校(xiào)园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部(bù)门发(fā)布的《加强中小学生(shēng)欺凌综(zōng)合(hé)治理方案》中要求，学校在启动调(diào)查(chá)处理程序10日内须(xū)完成调查，而在此(cǐ)次北京(jīng)市各区公布(bù)的实(shí)施(shī)方案中，除了对(duì)调查时间(jiān)有要求外，对于事件的(de)及时上报也(yě)做出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内(nèi)须向(xiàng)上级(jí)部门口(kǒu)头汇报

　　例如(rú)北京市东城区(qū)在实施方案中明确提出，如发生欺凌事(shì)件，各校要在10分(fēn)钟内向(xiàng)上级单位进行(xíng)口头汇报，2小时内递(dì)交详细文字材料并(bìng)随时(shí)汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接(jiē)与(yǔ)司法部门对接

　　与东城(chéng)区类似(shì)，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报(bào)区教委外，对(duì)于情节较为严重的，还(hái)要求学校要与属地派(pài)出所(suǒ)、司(sī)法等部门进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)

　　校园(yuán)暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性绰(chuò)号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽(huì)语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏(huài)，冲没(méi)或(huò)通过(guò)他(tā)们(men)嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地(dì)比受害者强，而(ér)欺(qī)凌是在受害者未能保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不(bù)想(xiǎng)要做的(de)散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或令受害者招致(zhì)处分(fēn非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读)；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛(tán)上(shàng)发(fā)表具(jù)有人身攻击成份(fèn)的(de)言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和(hé)国(guó)民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制(zhì)民事行(xíng)为能力(lì)人在(zài)学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机(jī)构(gòu)学习(xí)、生活期间受(shòu)到人身损害，学校或者其他(tā)教育机构未尽到教育、管(guǎn)理(lǐ)职责(zé)的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事(shì)行为能力(lì)人或者限制民事(shì)行(xíng)为能力人在(zài)幼儿(ér)园、学(xué)校或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构学(xué)习(xí)、生活期间，受到(dào)幼儿园(yuán)、学校(非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读xiào)或者其他教(jiào)育机构(gòu)以(yǐ)外的第(dì)三人人身(shēn)损害的，由第(dì)三人承担侵权(quán)责(zé)任；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未尽(jǐn)到管理职责的，承担相应(yīng)的(de)补充责任。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构承担补(bǔ)充责任(rèn)后，可以(yǐ)向第三人追(zhuī)偿。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读