二(èr)鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及注(zhù)释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)及注(zhù)释(shì)拼音是《二鹊救友》是出(chū)自《虞(yú)初(chū)新志(zhì)》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊救助(zhù)朋友的(de)寓言故事的。

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二鹊(què)救友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译及注释拼音(yīn)

　　下面整(zhě奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗ng)理了文言(yán)文翻译及注(zhù)释。

　　某(mǒu)氏园中，有古(gǔ)木(mù)，鹊(què)巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集(jí)古木(mù)上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见而(ér)噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也(yě)。

　　译文：某(mǒu)人的(de)花园里有(yǒu)一株很古老的(de)树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊孵(fū)出来(lái)的小(xiǎo)鹊都已经(jīng)快长成(chéng)幼(yòu)鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞(fēi)翔，不停地(dì)发出(chū)悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声(shēng)赶(gǎn)来(lái)，聚(jù)集在(zài)树上，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫，好(hǎo)似在(zài)对话一样(yàng)，不一会儿又(yòu)扬(yáng)长(zhǎng)而去(qù)。

　　可是又过了一(yī)会(huì)儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从(cóng)空中飞来，发出“咯咯(gē)”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊像尾巴一样(yàng)跟随(suí)在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像有话要说。

　　鹳又(yòu)发出(chū)“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树(shù)上(shàng)盘旋了三圈，突然俯身(shēn)向鹊巢冲了下来，叼出(chū)一(yī)条(tiáo)赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等同(tóng)＂未几＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出(chū)

　　7.雏(chú):变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄(é)而(ér)：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊(huái)：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文(wén)言文翻译如下(xià)：

　　在某人的花园里有一棵古树，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢上来回地飞(fēi)，不停地(dì)鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对(duì)话一样，然后便飞走了(le)。

　　过了一会儿，一(yī)只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊(què)们见(jiàn)了便(biàn)喧叫起来，好像(xiàng)有什么事要说。

　　鹳(guàn)再次发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三圈，就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼(diāo)出一条赤蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆(qìng)祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去找鹳(guàn)来做援兵(bīng)的。

二(èr)鹊救友(yǒu)文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一(yī)日(rì)，鹊(què)徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽(hū)有(yǒu)二鹊(què)对鸣，若相语状，俄(é)而扬去(qù)。

　　未(wèi)几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾(wěi)其后。

　　群鹊(què)见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木和(hé)猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物世界(jiè)里的亲情也同样让人感动，本文中(zhōng)喜鹊看到自己同伴的孩(hái)子遭到赤(chì)蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣不已"，招(zhāo)来(lái)群鹊，其中两只喜鹊(què)请(qǐng)来(lái)一只鹳(guàn)，也许是群鹊的友爱感动(dòng)了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动(dòng)物都如此，我们人类岂(qǐ)能无情无(wú)义。

　　所以我们(men)要(yào)助(zhù)人为(wèi)乐，尽自己所(suǒ)能帮(bāng)助他人，要(yào)团结友(yǒu)爱。

　　当问(wèn)题超出自己能(néng)力(lì)范裂芦围时，要会动脑筋(jīn)，就(jiù)要(yào)善于借助外(wài)部(bù)力量加(jiā)以(yǐ)解决，要学(xué)会(huì)求助。

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