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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

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  广西现代职业(yè)技术学院(yuàn)官网,广西现代职业技术学院(yuàn)专升本(běn)是(shì)广西(xī)现代(dài)职业技术学院简称“广西现代(dài)职院(yuàn)”,是(shì)河池市(shì)人民政府(fǔ)举(jǔ)办的(de)一所全日制普(pǔ)通高等职业院(yuàn)校、广(guǎng)西(xī)高水平专业群建设(shè)单(dān)位(wèi)、广西优秀劳务品牌(pái)培训基地的。

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广西现代职业技术学院官网,广西(xī)现代职(zhí)业技术学院专(zhuān)升(shēng)本

  广西现代职业(yè)技术(shù)学院简称“广西现(xiàn)代职(zhí)院(yuàn)”,是河池市人民政府(fǔ)举办的一所(suǒ)全日制普通高(gāo)等职业院校、广西高水平(píng)专业群建设(shè)单位(wèi)、广(guǎng)西优(yōu)秀劳务品牌培训基地。

  广西(xī)现代职(zhí)业技术(shù)学院由原河(hé)池地区教育学院

截至2021年4月,学(xué)校有国家级骨干(gàn)专(zhuān)业(yè)1个、国家(jiā)级1+X证书制度(dù)试点专业1个、中央财政支(zhī)持建设(shè)的专业(yè)3个、中央财政支持的实(shí)训基地(dì)3个、国家级生产性(xìng)实(shí)训基(jī)地1个、国家级实训平台2个、自(zì)治(zhì)区级优质专业1个、自治区级特色专业(yè)5个、自治(zhì)区级(jí)示范特(tè)色(sè)专业2个、自治(zhì)区级(jí)现代学徒(tú)制(zhì)试点专业1个、自治(zhì)区级高(gāo)水平专业3个、自治(zhì)区级品牌专业1个(gè)、自治区级高(gāo)水平专业群1个、自治区级在线(xiàn)精品课程1门、自治区级示(shì)范(fàn)特(tè)色实(shí)训基(jī)地4个。

  国家级骨(gǔ)干专(zhuān)业:机电一(yī)体化技(jì)术

  国(guó)家级1+X证(zhèng)书制度试点专业:新(xīn)能源(yuán)汽车技(jì)术

  中(zhōng)央财政支持建设的专业:有色金属智能冶金技术、钢(gāng)铁智能冶金技术、分析检验技(jì)术

  中(zhōng)央财政(zhèng)支持的实训基(jī)地:机(jī)械制造及自动化专业实训基地(dì)、有色金属智能(néng)冶金(jīn)技术专业实训基地、钢铁智能冶金技术专业实训基地

  国家(jiā)级生产性实训(xùn)基地:建筑装饰工程技术专(zhuān)业实训(xùn)基地

  国家级实训(xùn)平台(tái):营销电商实训(xùn)平台(tái)、物流(liú)电商实训(xùn)平台

  自治区级(jí)优质(zhì)专业:机(jī)械制造及(jí)自(zì)动化

  自(zì)治区级特色(sè)专(zhuān)业:机(jī)械制造及自(zì)动化、有色金(jīn)属智能冶金技术、钢(gāng)铁(tiě)智能冶金(jīn)技术、分析检验技术、应用化工技术

  自(zì)治区级(jí)示(shì)范特色专(zhuān)业:机电一体化技术(shù)、建筑(zhù)装饰(shì)工(gōng)程技术(shù)

  自治区级现代学徒制(zhì)试(shì)点专业(yè):机电一体化技术(shù)

  自治(zhì)区(qū)级高水平(píng)专业:有色(sè)金属智能冶(yě)金技术、钢(gāng)铁智能冶金技术、分析检验(yàn)技术

  自治区(qū)级品牌(pái)专业:大(dà)数(shù)据与会计

  自治区级(jí)高水(shuǐ)平专(zhuān)业群:冶金技术专业群

  自(zì)治区级(jí)在线精(jīng)品(pǐn)课程:普通车床零件加工

  自治(zhì)区级示(shì)范(fàn)特色(sè)实训(xùn)基地:机械制造及自动化专业实训基地、数控(kòng)技术专(zhuān)业(yè)实训基(jī)地(dì)、模具设(shè)计与制造专业(yè)实训(xùn)基地、财(cái)会金融实(shí)训基地(dì)

  学生成绩

  2019年,学校(xiào)学生在各类技能竞(jìng)赛(sài)中获国赛一等奖3项、二等奖3项、三等(děng)奖4项,区(qū)赛(sài)特等奖1项(xiàng)、一等奖(jiǎng)12项、二(èr)等奖(jiǎng)9项、三等奖16项;

  2020年,学校学生参加(jiā)职业院校技(jì)能大(dà)赛获国家级二等(děng)奖1项,自(zì)治区(qū)级一等(děng)奖13项、二等奖11项、三(sān)等奖20项(xiàng)。

  教学(xué)成果

  2020年2月(yuè),学校获自(zì)治区级教(jiào)学成果(guǒ)奖特(tè)等(děng)奖(jiǎng)1项(xiàng)。

  自治(zhì)区级教学成果奖:民族地区智(zhì)能制造专业群“三对接”人才(cái)培养模式的研(yán)究与实践(特(tè)等奖,2019年)

  广西现代职业技术(shù)学(xué)院(yuàn)学术(shù)研究

  广(guǎng)西(xī)现(xiàn)代职业(yè)技(jì)术(shù)学(xué)院科研机(jī)构

  截(jié)至2020年10月,学(xué)校有(yǒu)自治区级(jí)职(zhí)业教育专业发(fā)展研究基地1个。

  自治区(qū)级职(zhí)业教育专业发(fā)展(zhǎn)研究基地:工业机(jī)区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来器人技术及智能制造技术专业(yè)群发展(zhǎn)研(yán)究基地

  广西现(xiàn)代职业技术(shù)学院科研成果

  2019至2020学年,学校获(huò)广西哲学(xué)社会科学(xué)规划研究(jiū)课题项(xiàng)目(mù)立项(xiàng)1项,教育部人文社科项目(mù)获一般项目立项1项,参与河池市科技开发项目2项,广西教育科学规划课题立项3项,有(yǒu)15项(xiàng)高(gāo)校中青(qīng)年项目获结题,1项自治(zhì)区教(jiào)育科(kē)学研究重点(diǎn)招(zhāo)标(biāo)课题通过(guò)结题验(yàn)收,获得国家专(zhuān)利授(shòu)权6项,计算机软件授权3件,发表论文(wén区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来)128篇。

广西(xī)现代职业技术(shù)学院部分科(kē)研立项一览表

  课题(tí)名称

  项目类别

  立项时间

  复杂性理论视野下大(dà)学(xué)生社会责任感(gǎn)审视及养成路径(jìng)研究

  广西教育(yù)科(kē)学“十二五”规划立项课题

  2011年

  三角协调模式下广西高职院校(xiào)示范性(xìng)实训基(jī)地资源共享的研(yán)究(jiū)

  广(guǎng)西教(jiào)育科(kē)学“十二(èr)五”规划立项课题(tí)

  2011年(nián)

  欠发达地区高职院校校企合(hé)作长效机制探索

  广西教育(yù)科(kē)学“十二五”规(guī)划立项课题

  2011年(nián)

  广(guǎng)西民(mín)族地区高职院校(xiào)少数(shù)民族非物(w区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来ù)质文化(huà)遗产教育模(mó)式研究(jiū)

  广西教育科学“十(shí)二五”规(guī)划立(lì)项课(kè)题

  2011年

  浮选机设备节能(néng)技术研发

  自治区技术研究与开(kāi)发财政补助(zhù)项目

  2012年

  广(guǎng)西(xī)现代(dài)职业技术学(xué)院(yuàn)学术资源

  馆藏资源(yuán)

  截至2020年4月,学校图书(shū)馆馆藏纸质图书60万册(cè)。

  学校(xiào)地址:广西河池市新建西路(lù)2号

  学校性质:公办

广西现代职(zhí)业技术学院可以专升本吗(ma)

  可以。

  统招竖镇凳专生本各专业(yè)招生(shēng)人数余旅为当年(nián)应届毕业生的5%,且(qiě)还需要有对口专业,全(quán)日制招生对象(xiàng)仅限(xiàn)于旅正应届优(yōu)秀普(pǔ)通全日(rì)制专科毕业生,统招专(zhuān)升本(běn)只限(xiàn)报(bào)考(kǎo)本省本科院校且要(yào)和大专学校对口的本科学校的本科(kē)专业,不允许(xǔ)跨省报考。

  国家教育(yù)部(bù)政策法(fǎ)规司规定,普通高校统(tǒng)招专升本为国(guó)家(jiā)统招计划(huà)普通全日制学历,本科为第一学历。

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