小学(xué)六种说明方法及作(zuò)用(yòng)，六(liù)种说明方法及(jí)作用(简短(duǎn))是(shì)六种(zhǒng)常(cháng)用说明方法(fǎ)分别是举例子、引(yǐn)资料、作(zuò)比(bǐ)较、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

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小学六种说明方法及(jí)作用，六种说(shuō)明(míng)方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文章表达的(de)意思更明(míng)确，读(dú)者更能(néng)理解(jiě)，具体地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例(lì)子(zi)

　　举出(chū)实际(jì)事例来说明事物，使(shǐ)所要说明的事物具体化(huà)，以便读者理解，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例的说明方法说(shuō)明事(shì)物或事理，一要注(zhù)意例子的代表性，二(èr)要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更明确(què)，读者(zhě)更能理解，具体(tǐ)地(dì)说明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的内容更充实具(jù)体，更具说服(fú)力，可(kě)以引用一些文(wén)献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料(liào)的范围很(hěn)广，可以是经(jīng)典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更(gèng)具诗情(qíng)画意(yì)。

　　引用故事使文章具(jù)有趣味(wèi)性。

　　3、作比较(jiào)

　　作(zuò)比较是将两种1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗类别(bié)相同(tóng)或不(bù)同的(de)事物、现(xiàn)象加以(yǐ)比(bǐ)较来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽象的(de)或者(zhě)是人们比较陌(mò)生的(de)事物，可以(yǐ)用(yòng)具体(tǐ)的或者大家已(yǐ)经熟(shú)悉(xī)的事物(wù)和它比较，使读者通过比较(jiào)得(dé)到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物(wù)的特征也往(wǎng)往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较(jiào)的时(shí)候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可以对事物进行(xíng)“横(héng)比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突(tū)出强调了(le)说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列数(shù)字

　　为了(le)使(shǐ)所要说明的事物具体化，还(hái)可以采用(yòng)列(liè)数字的方法(fǎ)，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较(jiào)多的数字，一(yī)定要(yào)准确无误，不(bù)准确的数字绝(jué)对不能用(yòng)，即(jí)使(shǐ)是估计的数字也要(yào)有可(kě)靠的(de)根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数(shù)字的(de)方(fāng)法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说(shuō)明了说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的(de)特(tè)征，往往从单(dān)方(fāng)面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性的异同(tóng)，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间(jiān)的相似之(zhī)处作比较，以(yǐ)突出(chū)事物(wù)的形状(zhuàng)特(tè)点，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的(de)说(shuō)明(míng)方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的(de)打比方(fāng)的说明方法，同(tóng)修(xiū)辞(cí)格上的比喻还有联想是一致的。

　　不(bù)同(tóng)的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多用明喻(yù)和暗(àn)喻，借喻则不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象(xiàng)地(dì)说明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点，使说明更通俗易(yì)懂。

小学六种说明方法(fǎ)及作用

　　小学(xué)的六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有代表性的(de)、恰(qià)当的事例(lì)来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)表达的(de)意(yì)思(sī)更(gèng)明确(què)，使(shǐ)说(shuō)明的对象(xiàng)更生动(dòng)形象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国(guó)名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山(shān),黄河(hé),故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数(shù)量(liàng)上说(shuō)明事(shì)物特(tè)征或(huò)事理的方法。

　　需要注(zhù)意(yì)的是，引用的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数(shù)字绝对不能用，即使是(shì)估计(jì)的(de)数字，也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明(míng)对象的特点(diǎn)更加(jiā)精确(què)、科学(xué)令人(rén)信服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民带来(lái)了深重的苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗(dòu)老镇(zhèn)将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现(xiàn)象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特(tè)征(zhēng)。

　　例句：黄河1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗是(shì)世(shì)界(jiè)上含沙(shā)量最大(dà)的(de)大河(hé)，其含(hán)沙量相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手法来说明事物特征的(de)一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物变得(dé)具(jù)体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人(rén)们都(dōu)说，黄河(hé)是中华民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事物的特(tè)征(zhēng)，往往从(cóng)单方(fāng)面(miàn)不(bù)易说清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等(děng)属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征(zhēng)条理清晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多(duō)，总的来(lái)说可(kě)以(yǐ)分(fēn)为(wèi)两大类：一类是须鲸(jīng)，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的(de)语言对事物的本质特(tè)征作概(gài)括的(de)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　例句：两(liǎng)组对边(biān)分别平行的四边形(xíng)叫平行四边形。

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