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自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期 卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

  自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期越计(jì)划是(shì)什(shén)么意思,卓越(yuè)计划是什么意思 报名条件有哪些是卓越(yuè)工程师教育(yù)培养计(jì)划”(简称“卓越(yuè)计划”)是国家教育部贯彻落(luò)实《国家中长期教(jiào)育改革和(hé)发展(zhǎn)规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一起来(lái)看看详(xiáng)细内容吧(ba)!卓越计划简(jiǎn)介卓越计划是促进(jìn)我(wǒ)国由工程教(jiào)育大国迈向工程教育强国的重(zhòng)大举措旨在培养(yǎng)造就一大批(pī)创(chuàng)新能力强、适应经济(jì)社会发展需(xū)要的高(gāo)质量各类型工程(chéng)技术人才,为国(guó)家走新型工业(yè)化发展道路(lù)、建设创新型国家和(hé)人(rén)才强(qiáng)国战略服务,对促进高等教育面向社会需求(qiú)培(péi)养人才,全面提高工(gōng)程教育人才(cái)培养质量具有十分(fēn)重要(yào)的示范和引导的。

  关于卓(zhuó)越计(jì)划是什么(me)意思,卓越计(jì)划是什么意思 报名(míng)条件有哪些以(yǐ)及卓越(yuè)计划是(shì)什么意(yì)思?,卓越计(jì)划(huà)是什么意思 是(shì)一(yī)本大学吗,卓越计划是(shì)什么意思 报名条(tiáo)件(jiàn)有哪些,卓越计划是啥,卓(zhuó)越(yuè)计划有什么好处么等问题,小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识:

卓(zhuó)越计划是(shì)什(shén)么意思,卓越计划(huà)是什么(me)意思 报名(míng)条件(jiàn)有哪些

  卓越工程师(shī)教育(yù)培养计(jì)划”(简称“卓越计(jì)划”)是国家教育(yù)部贯彻落实《国家(jiā)中长期教育改革和发(fā)展规(guī)划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才(cái)发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的(de)重大改革项目,一起来(lái)看看详细内容(róng)吧!卓越计(jì)划简介

  卓越(yuè)计(jì)划是促进我国由工程教育大国迈向工程教育(yù)强国的重大举措旨(zhǐ)在培养造就一(yī)大批创(chuàng)新(xīn)能力强、适(shì)应(yīng)经济社会发(fā)展需要的高质(zhì)量各类型工(gōng)程技术人才,为国(guó)家走新型工业(yè)化发展道路、建设(shè)创新型国家和人才强国战略服务,对促进高等教育面向(xiàng)社会需求(qiú)培养人才,全面(miàn)提高工程教育人才培养(yǎng)质量具有十分重要的示范(fàn)和引导。

卓越计(jì)划高校名单清华大学北京(jīng)交通大学北京科技大学北(běi)京邮电(diàn)大学华(huá)北电力大(dà)学(xué)北京化(huà)工大(dà)学(xué)北京理工(gōng)大学北京航空航(háng)天大学北京工业大学(xué)哈尔滨工(gōng)程大学哈尔滨工业大(dà)学黑龙江工程学院天津大学燕(yàn)山大(dà)学北京石油化工学院太原理工大学大连理工大学吉林大(dà)学同济(jì)大学上海交通大(dà)学华(huá)东理工大学(xué)东华(huá)大学上海大(dà)学(xué)上(shàng)海工程技(jì)术大(dà)学上海电(diàn)力大学东南大(dà)学河海大学(xué)江南(nán)大(dà)学江苏大学南(nán)京(jīng)工(gōng)业大学南京工(gōng)程学(xué)院浙江大学浙江工业大学浙江科技学院(yuàn)自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期宁波工程学院合肥工业大学合肥学院福(fú)州大学福建工程学院南昌大学山东大学中(zhōng)国石(shí)油大学(华东)山东理工大学郑州大学(xué)华中科技(jì)大学武汉理工大学(xué)中南大学湖南大学湖(hú)南工(gōng)程学院华南理工大学汕头大(dà)学(xué)东莞理工学院四川(chuān)大(dà)学西南交通大(dà)学成(chéng)都信息工程(chéng)大学西安交通大(dà)学(xué)长安大学西(xī)安电(diàn)子科技大学西(xī)北工业(yè)大(dà)学西(xī)安理工大学西安建筑科技大学--

卓越(yuè)计(jì)划是什么意(yì)思(sī)?

  卓越计划是“优(yōu)秀(xiù)工程师教(jiào)育(yù)培训(xùn)计划”的缩(suō)写。

  由教育部实施《国家中长(zhǎng)期教(jiào)育改革(gé)和发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》和(hé)《国家中(zhōng)长期人(rén)才发展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项(xiàng)目(mù)。

  卓越(yuè)计(jì)划以培(péi)养大批创新能(néng)力为目标,也是推动我国(guó)从工程教(jiào)育大国(guó)向(xiàng)工程教育强(qiáng)国迈进的重要举措、适应(yīng)经济社会发展需(xū)要的各类高素质工程技术人(rén)才。

  为(wèi)国(guó)家走新(xīn)型工业化道(dào)路、建(jiàn)设创自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期(chuàng)新型国(guó)家和人才强(qiáng)国的战略服务,促进高等教(jiào)育适(shì)应(yīng)社会需求(qiú),培养人才,是全面提高(gāo)工(gōng)程教育人才(cái)培养质量(liàng)的(de)重要示范(fàn)和指导。

  卓越(yuè)计划形成的背(bèi)景:

  新中国成(chéng)立以来,特(tè)别是改革开放以来,我国的高等工程(chéng)教育(yù)取得了巨大成就(jiù):

  一是培养了(le)上(shàng)千(qiān)万的工程科技人才,有力地支撑了(le)我(wǒ)国工(gōng)业体系(xì)的形成与发展,支(zhī)撑了我(wǒ)国改革(gé)开放以来30多年的经济高速增(zēng)长,为我国的社会(huì)主义(yì)现代化建设作出了重要贡献。

  二(èr)是高等(děng)工程教育规(guī)模(mó)位居(jū)世界第拿局灶一(yī)。

  三(sān)是形成了比较(jiào)合理的高等工程(chéng)教育(yù)结消扮构和体系。

  工程(chéng)教(jiào)育经(jīng)过多(duō)年发展已(yǐ)经具备良好基础(chǔ),基本满足了社(shè)会对多(duō)种层次、多种(zhǒng)类型工程技术人才的(de)大量需求。

  我国工程教育改革发(fā)展的战略重(zhòng)点(diǎn):

  一是要更加重视工程教育服务国(guó)家发展战略(lüè)。

  二是(shì)要更加重视与工(gōng)业界的密切合作。

  三是(shì)要更加重视学生综合素质和社(shè)会责任感(gǎn)的培养。

  四是要更加(jiā)重视工程人腊察才培养国(guó)际化。

  卓越计划实施的目标和领(lǐng)域

  面向行(xíng)业、面向世界(jiè)、面(miàn)向未来(lái),培养大批(pī)创新能力、适应经(jīng)济社会发展(zhǎn)需要(yào)的各类高素质工程技术人才,建设创新型国家(jiā)、实现(xiàn)工业化和(hé)现代(dài)化,夯实人力(lì)资源优势,增强我国核(hé)心竞争力和(hé)综合国力。

  以实(shí)施卓越计划为突破口,推进工程(chéng)教育改(gǎi)革与创新,提(tí)高我国工程教育人才培养质量,努力(lì)建设世界先进水平、中国特色社(shè)会主义现代高等工(gōng)程教育体(tǐ)系,推动我(wǒ)国从(cóng)工程教育大(dà)国向工(gōng)程教育强国迈进。

  实施(shī)卓越计划的特(tè)殊性包括传统产业和战略性(xìng)新兴产业。

  要(yào)特别关(guān)注国家产业结(jié)构调整和发展(zhǎn)战略性新兴产业的人才需求,适度(dù)提(tí)前培(péi)养(yǎng)人才。

   卓越计划的(de)实(shí)施水平包(bāo)括工(gōng)科(kē)本科生、研究(jiū)生、三级博士生(shēng),培训(xùn)现场工程师(shī)、设计开发工程师(shī)、研究工程师等各类后备工程师。

  卓越计(jì)划是(shì)什么(me)意思(sī),卓(zhuó)越计划是什么意(yì)思(sī) 报名条件有哪些是卓越(yuè)工程(chéng)师(shī)教育培(péi)养计划(huà)”(简(jiǎn)称“卓越计划”)是国家教育(yù)部贯彻落(luò)实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家(jiā)中(zhōng)长期人才(cái)发(fā)展(zhǎn)规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重大改(gǎi)革项目,一起来看看(kàn)详细内容吧!卓越计(jì)划简(jiǎn)介卓越计划是促(cù)进(jìn)我(wǒ)国(guó)由工(gōng)程教育大国(guó)迈向工程(chéng)教育强国(guó)的重(zhòng)大(dà)举措旨在(zài)培养造就一大批(pī)创新能(néng)力(lì)强、适(shì)应经(jīng)济社会发(fā)展需要的高质量各类(lèi)型工(gōng)程技术人(rén)才,为国家走新型工业化发展道路、建(jiàn)设创新型国家和人才强国战略服务,对促进高等(děng)教育面向社会需(xū)求培养人才,全面提高(gāo)工程(chéng)教育人才培养质量具有十分(fēn)重要(yào)的示范(fàn)和(hé)引导(dǎo)的。

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  卓越(yuè)工程(chéng)师(shī)教育培养计(jì)划(huà)”(简(jiǎn)称“卓越(yuè)计划”)是国家教育部贯彻落实《国家(jiā)中长期教育改革(gé)和发(fā)展(zhǎn)规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》的重大改革(gé)项目,一(yī)起(qǐ)来看看(kàn)详细(xì)内容吧(ba)!卓越计划简介(jiè)

  卓越计划是促进(jìn)我(wǒ)国由工程教育大国迈向工程教育强国的(de)重大举措(cuò)旨在培养造就一(yī)大批创新能力强、适应经济社(shè)会发展需(xū)要的高质量各(gè)类型工程技术人才,为国家走新(xīn)型工业化发展(zhǎn)道路、建设创(chuàng)新型国家和人才强国战略服务,对(duì)促进高等教育面向社会需求培养(yǎng)人(rén)才,全面(miàn)提高工(gōng)程教育(yù)人才(cái)培养质量具(jù)有(yǒu)十分重要的(de)示范和引导。

卓越计划高校名单清华大(dà)学北京交(jiāo)通(tōng)大学北(běi)京(jīng)科技大学北(běi)京邮电大学华北电力大学北京(jīng)化工(gōng)大学北京(jīng)理工大学北京航空航天大学(xué)北京(jīng)工(gōng)业大学哈尔(ěr)滨工(gōng)程大学哈尔滨工业大学黑龙(lóng)江(jiāng)工程学(xué)院天津大学燕山大(dà)学北京(jīng)石油化工(gōng)学院(yuàn)太原理工大学大连理工大(dà)学吉林大(dà)学同济大学上(shàng)海(hǎi)交通大学华东理工大学东华大学(xué)上海大学上海工(gōng)程技术大学上(shàng)海电(diàn)力大学东南大学河海大学(xué)江南大(dà)学江苏大学南京工业大学南(nán)京工(gōng)程学院(yuàn)浙江(jiāng)大学(xué)浙江工业大学浙江科(kē)技学(xué)院宁波工程学(xué)院合肥工业大学合肥学院福(fú)州(zhōu)大学福(fú)建(jiàn)工程(chéng)学(xué)院(yuàn)南昌(chāng)大学山东(dōng)大(dà)学中国石油大学(xué)(华东(dōng))山东(dōng)理工大学郑州大学(xué)华中(zhōng)科技大学武汉理(lǐ)工(gōng)大学(xué)中南大学湖南(nán)大(dà)学湖(hú)南工程学院华南理工大(dà)学汕(shàn)头(tóu)大(dà)学东莞(guǎn)理工学院四川大学(xué)西南交(jiāo)通(tōng)大学成都信息工程大学西(xī)安交通大学长(zhǎng)安大学西安电子科技大学西(xī)北工业大学西安理(lǐ)工大学西(xī)安(ān)建筑科技大学--

卓越计划(huà)是什么意思?

  卓越计划是“优秀工程师教育培训计(jì)划”的(de)缩(suō)写。

  由教(jiào)育部实施(shī)《国家中长期教育改革和发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人才(cái)发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改革项(xiàng)目。

  卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)以(yǐ)培养大批创新能力(lì)为(wèi)目标(biāo),也是推动我国从工程教育大(dà)国向工程教育(yù)强国迈进的重(zhòng)要举措、适应经济社(shè)会发展(zhǎn)需要的各类高(gāo)素(sù)质工程技(jì)术人(rén)才。

  为国家(jiā)走新型工(gōng)业化道(dào)路、建设(shè)创(chuàng)新型国家和(hé)人才强国的(de)战略服务(wù),促(cù)进高等(děng)教育适应社(shè)会需(xū)求,培养人才,是全面提高工程教(jiào)育人(rén)才培(péi)养质(zhì)量的重要示范和指(zhǐ)导。

  卓越计划形成的背景:

  新中国成立以(yǐ)来,特别是改革开放以来,我(wǒ)国的高等工程教育(yù)取得了(le)巨大成就:

  一是培养了上(shàng)千万的工程科技人才,有力(lì)地(dì)支撑了我国(guó)工(gōng)业体系的(de)形成与发展,支撑了我国改革开(kāi)放以来30多年的经(jīng)济高(gāo)速增长,为我国的(de)社(shè)会主义现代(dài)化建设作出了重要贡(gòng)献(xiàn)。

  二是高(gāo)等工程教育规模位居(jū)世界第拿局灶一。

  三(sān)是形成了比较合理的高等工程教(jiào)育结消(xiāo)扮(bàn)构和(hé)体系。

  工程教育经过多年发展已经具(jù)备良(liáng)好基础,基本满足了社会(huì)对多种(zhǒng)层(céng)次、多种类型工程(chéng)技术(shù)人才的大量需求。

  我国工程教(jiào)育改革(gé)发展的(de)战略重(zhòng)点:

  一是要更(gèng)加重视工程教育服(fú)务国家发展战略。

  二是要(yào)更(gèng)加重视(shì)与工业界的(de)密切(qiè)合作。

  三是要更(gèng)加重视学生综合素质和社(shè)会责任(rèn)感的培养。

  四是要更加(jiā)重视工程人腊察才培(péi)养国际化。

  卓越计(jì)划实施(shī)的目标(biāo)和领域

  面向行业、面向(xiàng)世界、面向未(wèi)来,培养大批创新(xīn)能(néng)力、适应经济社会发展需要的各类高素质工程技术人才,建设创新型国家(jiā)、实现工业(yè)化和现(xiàn)代化,夯实(shí)人力资(zī)源优势(shì),增强我国核心竞争力和综合国力(lì)。

  以实施卓越计(jì)划为突破口(kǒu),推进工程(chéng)教(jiào)育改革与创新,提高我国工程教育人才培养(yǎng)质(zhì)量,努力建设(shè)世(shì)界(jiè)先进水平、中国特色社(shè)会(huì)主义现代高等工程教育体系,推(tuī)动我国从(cóng)工程教育(yù)大(dà)国向工(gōng)程(chéng)教育强国迈进。

  实施卓越计划的特殊(shū)性包括传统产业和战(zhàn)略性新(xīn)兴(xīng)产业。

  要特别关(guān)注国(guó)家产业(yè)结构(gòu)调(diào)整和发展战(zhàn)略性新兴产业的人才(cái)需(xū)求,适(shì)度提前培(péi)养人才。

   卓越计(jì)划(huà)的实施(shī)水平包括工科(kē)本科生、研究(jiū)生、三级博士生(shēng),培训现场工程师、设计(jì)开发(fā)工程师、研究工(gōng)程师等各(gè)类后备(bèi)工程师。

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