朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在(zài)日本东北(běi)大(dà)学(xué)的留学(xué)生活，表达了深切(qiè)的怀念之情的。

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　　牙牙(yá)学语(yǔ)、狼狈而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍(wēi)然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山(shān)一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合用，以(yǐ)诙(huī)谐(xié)的口气猜测在仙(xiān)台受(shòu)优待的原因，带有弱国(guó)国民(mín)的辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是这(zhè)样。

　　赏析(xī)：表达了作者(zhě)对清国留(liú)学生(shēng)在东(dōng)京造成(chéng)恶浊(zhuó)气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心(xīn)的希望，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新(xīn)的医(yī)学(xué);大而言之，是为学(xué)术(shù)，就是希(xī)望新(xīn)的医学传(chuán)到中(zhōng)国(guó)去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深切地(dì)表达了对(duì)藤野先(xiān)生(shēng)的(de)怀念和感激。

　　4一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两.似乎正(zhèng)要说(shuō)出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起来也(yě)无非使他(tā)失(shī)望，便连信(xìn)也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了(le)作(zuò)者对(duì)辛亥革命(mìng)后中国依然是(shì)半殖民地半封(fēng)建(jiàn)社会(huì)的现状的失望(wàng)和不满，从而也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤野先(xiān)生对自己对中国人民的关心(xīn)和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾藤(téng)野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵：事(shì)物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音(yīn)的高低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在(zài)监狱(yù)旁边(biān)一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣服包(bāo)了头脸(liǎn)，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子(zi)竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大，天冷得利(lì)害(hài)，还没(méi)有(yǒu)中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我寓里(lǐ)来(lái)了(le)，要借(jiè)我的讲义看。

　　我检出来(lái)交(jiāo)给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们(men)一走，邮差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开看时(shí)，第(dì)一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国(guó)来，我看见那些闲看枪毙(bì)犯(fàn)人的人们，他(tā)们也(yě)何尝(cháng)不(bù)酒(jiǔ)醉似(shì)的(de)喝彩，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那时那地，我的(de)意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我不相干，然而好意(yì)难(nán)却，也只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国(guó)救民真理的(de)理想，去日本留学，在东京(jīng)的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁(lǔ)迅入学(xué)的两个月前，升格为(wèi)仙台医(yī)学专(zhuān)门学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本学者，并模桥且同他建立了(le)深厚(hòu)的师生友谊(yì)。

　　在日本(běn)军国主义影响下，当(dāng)时的(de)日本(běn)人(rén)对(duì)中国(guó)人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民(mín)族偏见。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对来自弱国的鲁一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两ght: 24px;'>一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护(hù)，并以自己的(de)高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的(de)影(yǐng)响。

　　这篇散文(wén)写(xiě)于1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作者鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其御(yù)用(yòng)文(wén)人的迫害(hài)，从北京(jīng)南(nán)下，来到(dào)厦门大学(xué)任(rèn)教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初发表(biǎo)于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散(sàn)文(wén)集《朝花(huā)夕拾》。

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