火车站同站换乘30分钟够吗同站换乘麻烦吗-橘子百科-橘子都知道

火车站同站换乘30分钟够吗同站换乘麻烦吗苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分(fēn)段写段(duàn)意，苏州园林课(kè)文(wén)划分段(duàn)落是作(zuò)者从游(yóu)览者(zhě)的角度，概括出数量众(zhòng)多(duō)、各具匠心的苏州园林(lín)共同特点，进(jìn)而从多方面(miàn)进(jìn)行说明的。

　　关于苏(sū)州(zhōu)园林分段写段(duàn)意，苏(sū)州园(yuán)林课文划分段(duàn)落以(yǐ)及(jí)苏州园(yuán)林分段写段意，苏州园林课文分段概(gài)括，苏(sū)州园林课文划分段落(luò)，苏(sū)州园林课文每(měi)段段意，《苏州(zhōu)园林》分段等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

苏州园林(lín)分(fēn)段写段意，苏州(zhōu)园林课文划分(fēn)段落

　　作者从游(yóu)览者的角度，概括出数量众多、各(gè)具匠(jiàng)心的苏州(zhōu)园林共同特点，进而(ér)从多(duō)方(fāng)面进行(xíng)说(shuō)明。

　　这篇课(kè)文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥(ào)秘之门(mén)。

课文(wén)分段段意

　　第一部(bù)分：抓住(zhù)苏州园林图画美的共同(tóng)特征，分别从各个角度介绍说明。

　　第(dì)三部分（10）：结尾。

　　这一段交(jiāo)代说明，是(shì)不可(kě)忽视(shì)的(de)结语。

　　它总结了(le)全文，再次激起了读者急于一游苏(sū)州园林的强烈欲望；

　　也(yě)使行文缜密(mì)，引人回味。

创作背景

　　本文(wén)是叶老为(wèi)一本苏州园林图(tú)片册写的序。

　　1979年初，香港有一(yī)家出版社打算出一本介绍苏(sū)州园林的摄影集，约叶老写一篇序文。

　　叶老22岁以前(qián)，一(yī)直生活在苏(sū)州，课余之(zhī)暇，常和好(hǎo)友(yǒu)游览苏州园林，对苏州园林的情趣(qù)和特征(zhēng)有深刻的(de)体会，写作这篇序文时又参(cān)阅(yuè)了陈从周(zhōu)教(jiào)授编撰的《苏州(zhōu)园林》一书。

　　序文写好后(hòu)交给了香港那家出版(bǎn)社，但图片册(cè)一直(zhí)不见出版(bǎn)。

　　《百科知识(shí)》编(biān)辑(jí)部知道叶老(lǎo)有这样一篇文章，便(biàn)要(yào)求让他们(men)先发表，于是，这篇序文发(fā)表(biǎo)在《百科(kē)知(zhī)识》1979年第4期上。

　　发表时删去了序文最后(hòu)的几句话。

　　人民教育(yù)出版社把它(tā)编入语文课本时，又删去(qù)了序(xù)文的第一(yī)段，原题“拙政诸园(yuán)寄深眷——谈苏州(zhōu)园(yuán)林”也随之改为“苏(sū)州园林”。