原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭(tíng)可(kě)怕原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)不(bù)是指离异(yì)的(de)。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么(me)说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学(xué)概念。

　　是(shì)指儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍(réng)与(yǔ)父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭(tíng)不包(bāo)括夫(fū)妻双方的父(fù)母。

　　我们应该正(zhèng)确(què)衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的(de)关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家(jiā)庭时，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应当关心子(zi)女(nǚ)的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在这个新生(shēng)家庭中妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结合为(wèi)一体，应该(gāi)尽(jǐn)量在精神和物质上从(cóng)对原生家庭的依赖或(huò)影(yǐng)响中走出来，注(zhù)重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫(fū)或者妻子的(de)意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才(cái)不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素(sù)带(dài)到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生(shēng)家庭和离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的(de)孩子和离异家(jiā)庭的孩(hái)子，他们的成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一(yī)份父(fù)母的爱，在十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学(xué)习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发自内心的自信(xìn)，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的孩子，就不(bù)一样了，不是亲生(shēng)的父母打不敢打(dǎ)，骂(mà)也(yě)不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离(lí)异过的父母或(huò)者孩(hái)子，既然(rán)已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事(shì)清零(líng)，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理(lǐ)由，因为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更强(qiáng)大和更努力，让自己(jǐ)的以后过(guò)得更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问题是(shì)指什么

　　在(zài)社会学(xué)的定(dìng)义上，原生家(jiā)庭指的是儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱(ài)和(hé)关怀的原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)，对子女的(de)性格塑造有着至(zhì)关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生(shēng)家(jiā)庭，对(duì)孩子的心理(lǐ)，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥(ào)地利(lì)著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一(yī)句名(míng)言：幸福的人，一生都被童(tóng)年(nián)治(zhì)愈;不(bù)幸的人，一(yī)生都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这句(jù)话，将原生家(jiā)庭对孩(hái)子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭(jiē)露(lù)了出来。

　　一个(gè)原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会(huì)对(duì)孩(hái)子的身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在(zài)这样的一个家庭(tíng)中长大成人，自我(wǒ)的(de)人生观(guān)、价值观以及(jí)世(shì)界(jiè)观(guān)，都会受到(dào)负面(miàn)的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性(xìng)格变得更(gèng)孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩(hái)子(zi)疏远(yuǎn)了这个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而(ér)忽略另(lìng)一个孩(hái)子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩子(zi)在混乱(luàn)和(hé)充满冲突(tū)的家庭环境中(zhōng)长大，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后(hòu)，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父母(mǔ)双方(fāng)都经常情绪低(dī)落、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中长大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不(bù)稳固(gù)的(de)，所有的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭到父母的拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需要(yào)父母看到十二生肖中张牙舞爪是哪些动物并接受他(tā)们真实的样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩(hái)子(zi)真(zhēn)实的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很(hěn)容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏(fá)自信、没(méi)有主见――经常需要别人对自(zì)己的(de)评价，让别(bié)人告诉(sù)自己应该(gāi)怎(zěn)么(me)做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不会真的(de)如父母期望的那(nà)样发生(shēng)改变，反而他们会(huì)因此不能了解(jiě)自己的(de)优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的自我(wǒ)认知，经常(cháng)会这样(yàng)想：我现在(zài)是这(zhè)样，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子(zi)，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直到成年(nián)都(dōu)总(zǒng)觉得自己不够好，另一方面(miàn)，他们(men)中的很多人也变(biàn)成(chéng)了吹毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用(yòng)不合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成(chéng)的影响(xiǎng)用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受(shòu)到虐待往(wǎng)往会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题(tí)、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色(sè)缺失或在情(qíng)感上遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是(shì)缺爱(ài)的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来(lái)都(dōu)感受(shòu)不到父母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在很严(yán)重的问题(他们也是原生(shēng)家庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他们(men)无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之(zhī)所以感(gǎn)受不到父母的爱，是因(yīn)为(wèi)不(bù)够好或完美。

　　他们可能(néng)会(huì)变成(chéng)完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标(biāo)准(zhǔn)来要求自己以(yǐ)及自(zì)己身边的人(rén)。

　　而(ér)因为他们觉得自己不(bù)够(gòu)好，也就会很难(nán)对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方(fāng)知道(dào)了自(zì)己(jǐ)真实的样子，就会(huì)失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他(tā)们也有可能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能(néng)够给(gěi)他们那些没(méi)有从父(fù)母身上(shàng)获(huò)取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一(yī)个(gè)人(rén)影(yǐng十二生肖中张牙舞爪是哪些动物)响很(hěn)大(dà)

　　早年(nián)的情感会(huì)决定你的言语，言语(yǔ)会决(jué)定你的社会性，社会性就是社(shè)会交往的能力，而社会性，又会影响到你(nǐ)后(hòu)边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时，你(nǐ)最(zuì)基本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受(shòu)到它(tā)的强烈影响，而且你为(wèi)人处世的方式方法、你思(sī)考问题(tí)的方式(shì)都会受到家庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财力为个(gè)人(rén)的长进(jìn)提(tí)供了较好的基(jī)础和(hé)条件(jiàn)，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度(dù)高低(dī)来自于你个体独立的(de)力量和家庭(tíng)影响的力量对比(bǐ)：如果你个(gè)体独立(lì)的力量越大，那他(tā)们的(de)影响越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可以分为(wèi)情感忽(hū)视型、情感(gǎn)虐待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感忽(hū)视型指(zhǐ)的是父(fù)母对孩(hái)子(zi)关爱(ài)太少(shǎo)，容易让(ràng)孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐(jiàn)渐(jiàn)发(fā)展为依赖(lài)类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐(nüè)待(dài)型指的是孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式教(jiào)育孩子，这容易让孩子(zi)开(kāi)始自我(wǒ)否(fǒu)定(dìng)，对他人(rén)抱有(yǒu)敌意(yì)和惧(jù)意，发(fā)展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的(de)是父母自身(shēn)有(yǒu)严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又极力弥补或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为(wèi)依恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的是别人(rén)的错误(wù)、缺点和不足，并(bìng)且(qiě)会把结果的糟糕和(hé)自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感受(shòu)会(huì)非常糟糕，就像(xiàng)一无(wú)是处的人，不论怎么做都(dōu)无法满(mǎn)足这类人的(de)要求。

　　指责是一个(gè)代际传承的问(wèn)题，喜欢指责(zé)别人的人，往往(wǎng)有个喜欢(huān)指责他们的(de)父母，在他们的父母看来，他(tā)们(men)没有优点(diǎn)，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是(shì)你的(de)错、都是因为你的批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理(lǐ)解(jiě)，反而(ér)会内化他们的父母的(de)形象，在内(nèi)心塑造(zào)一个无比严(yán)厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责(zé)长大的人活成了他们父母(mǔ)的模样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他(tā)人(rén)，来(lái)验证早年经验的(de)正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人之间的(de)关(guān)系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关(guān)系越(yuè)亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力(lì)专家(jiā)、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森(sēn)·方特斯(sī)在(zài)她(tā)的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的(de)情感操纵，指(zhǐ)的(de)是(shì)运用情感(gǎn)成(chéng)为(wèi)伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫(pò)他人(rén)，从而使(shǐ)自(zì)己的(de)目的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英子和(hé)妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最(zuì)多的话就是：英子，你可是(shì)妈(mā)的(de)一(yī)切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感关系，会让人变(biàn)得(dé)窒(zhì)息，英(yīng)子最后得抑郁(yù)症也证实了(le)这一(yī)点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定(dìng)有(yǒu)特别(bié)不容易的一面，但也(yě)有特别强大(dà)的(de)一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独(dú)立，有超(chāo)过(guò)同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较暴(bào)躁(zào)，那你为了家庭和(hé)睦，让(ràng)父(fù)母少生气，就会不知(zhī)不觉练就(jiù)超过同龄(líng)人的情(qíng)绪观察能(néng)力(lì)和(hé)共情能力(lì)，时间长了就像有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话和(hé)希望(wàng)你做(zuò)的事;如果你(nǐ)的父(fù)母把你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋(péng)友老师(shī)轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的(de)过去(qù)帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它(tā)们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部(bù)分。

　　经历(lì)了(le)种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力(lì)量也值得被(bèi)爱(ài)。

　　而那(nà)个地方藏着的(de)，其实就(jiù)是你内心深(shēn)处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里(lǐ)童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现在(zài)，这个(gè)孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的(de)你。

　　你可(kě)以重新接(jiē)纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内心(xīn)小孩成长(zhǎng)了，觉醒了(le)，放开了，不再恐(kǒng)惧(jù)了，再加(jiā)上帮(bāng)助过你的(de)特质(zhì)加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的(de)，会使(shǐ)我更强大(dà)。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往都曾经历常人所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳(nà)真实(shí)的自(zì)己，善用你特殊经历(lì)赋(fù)予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看做是(shì)一个被爱的问(wèn)题，而不是去爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是(shì)一门艺术，需要(yào)人们有(yǒu)相关(guān)的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有(yǒu)爱(ài)的能力的，因为缺爱，他(tā)们在(zài)两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希(xī)·弗(fú)洛姆的理论，其实(shí)爱的能力(lì)，应该(gāi)是有勇气不计回报的去爱(ài)一个人，全(quán)心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中，促使我(wǒ)们(men)成长(zhǎng)，让(ràng)我们得到(dào)幸福(fú)。

　　在我们(men)年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后(hòu)，你需(xū)要有意(yì)识的知道，你妈(mā)妈那(nà)时(shí)候需要(yào)工(gōng)作，保(bǎo)证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不(bù)应(yīng)该去(qù)记恨她那么(me)久，那(nà)么多年。

　　你需要(yào)与自(zì)己和解，你欠你母亲(qīn)一(yī)句原(yuán)谅(liàng)。

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