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广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?

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  cac2制取(qǔ)c2h2,cac2形成过程电子式是制(zhì)取方法:工业(yè)上一般使用电(diàn)炉熔炼法与(yǔ)氧热法,电(diàn)炉熔(róng)炼(liàn)法(fǎ)是将焦炭与氧化(huà)钙(分子式 CaO)置于2200℃左(zuǒ)右的电炉中(zhōng)熔(róng)炼,生成碳化钙的。

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cac2制取(qǔ)c2h2,cac2形成(chéng)过程(chéng)电子式

  制取方(fāng)法:

  工业上一(yī)般使用(yòng)电炉熔(róng)炼法(fǎ)与(yǔ)氧热法,电(diàn)炉(lú)熔广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?炼法是将(jiāng)焦炭与氧化钙(gài)(分子式 CaO)置于2200℃左右的电(diàn)炉中(zhōng)熔炼,生成碳化钙(gài)。

  氧热法是(shì)高炉(lú)富氧氧热(rè)法(fǎ)熔炼(liàn)电石、石(shí)灰石中提取(qǔ)炭、高温低压煤气发生炉。

  富(fù)氧既提高炉温又(yòu)提高(gāo)了煤气的CO质量,氧(yǎng)气尤为一举两用,煤热能利用后(hòu)的煤(méi)气,用于煤化(huà)工或清洁(jié)发电。

  此工艺为无消耗能源(yuán)型(xíng)和无污染型的CaC2生(shēng)产和煤气生产。

扩展资料

  应(yīng)急处理:

  隔(gé)离泄漏污(wū)染区,限制出入。

  切断火源(yuán)。<广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?/p>

  建议(yì)应急(jí)处理(lǐ)人员戴(dài)自给正(zhèng)压式呼吸(xī)器,穿化学防护服。

  不要直接(jiē)接触泄漏(lòu)物。

  小量泄漏:用砂土、干(gàn)燥石灰(huī)或苏打灰混合。

  使用无(wú)火花(huā)工具收集于干燥(zào)、洁净、有盖的容器中,转(zhuǎn)移(yí)至安全场所。

  大量(liàng)泄漏:用塑(sù)料布、帆布覆(fù)盖。

  与有(yǒu)关技术部门联系,确定清除方(fāng)法。

  储藏(cáng):

  储存于阴(yīn)凉、干燥(zào)、通风良(liáng)好的库房。

  远离火种、热源。

  相对湿度保持(chí)在75%以下等。

碳化钙的(de)电子式是什(shén)么(me)?

  CaC2的(de)电子(zi)式是:Ca2+【:C三(sān)C:】2。

  碳化钙(gài)是一(yī)种无机物,化(huà)学式为:CaC2,电石的主要成分,白(bái)色晶(jīng)体,工(gōng)业品为灰黑色块状物,断面为紫(zǐ)色或灰(huī)色。

  遇水立即发(fā)生激烈反应,生成(chéng)乙炔,并放出热(rè)量(liàng)。

  碳化(huà)钙是重要的基本化工原料,主要(yào)用于(yú)产生乙(yǐ)炔气。

  也用(yòng)于(yú)有(yǒu)机(jī)合成、氧炔焊接等。

  操作注意事项:

  操作(zuò)人员必须经过专(zhuān)门(mén)培训,严格遵守操作规程。

  建议操作人员佩(pèi)戴自吸过滤式防(fáng)尘口罩(zhào),戴化(huà)学(xué)安全(quán)防(fáng)护眼镜(jìng),穿化(huà)学防护服,戴(dài)橡胶(jiāo)手套(tào)。

  避免(miǎn)产生粉尘。

  避免与酸类、醇类接(jiē)触。

  尤其要注意避免与猛判水接触。

  搬运时要轻装(zhuāng)轻卸,防(fáng)止(zhǐ)包装及(jí)容(róng)器损坏。

  知知埋(mái)配备泄漏应急处理设备。

  倒空的容器(qì)可能残留有害物。

  储藏储(chǔ)存(cún)于阴凉、干燥、通风良(liáng)好的库(kù)房。

  远离火种、热源。

  相(xiāng)对湿度保(bǎo)持在75%以下。

  包(bāo)装必须密封,切勿受潮。

<广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?p>  应(yīng)与酸类、醇类等分开存放,切忌混搭蚂储。

  储区应备(bèi)有(yǒu)合适的材料收容(róng)泄漏物。

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