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怎样给青春期(qī)女孩心(xīn)理疏导的(de)话，怎样(yàng)对青春期女孩进(jìn)行心(xīn)理(lǐ)教(jiào)育

　　表(biǎo)彰鼓舞(wǔ)法

　　每个人都巴望得到他人的必(bì)定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓(gǔ)励方法(fǎ)教(jiào)学孩子(zi)，学会(huì)赏(shǎng)识孩(hái)子，学会换(huàn)个视点(diǎn)看孩子(zi);当然表(biǎo)彰孩子(zi)时要(yào)适时、适度(dù)，要(yào)真挚，不要(yào)夸张，不(bù)要过(guò)滥(làn)。

　　否则，就会走向反面。

　　充(chōng)实学(xué)生的业余(yú)生活

　　教师可以通过发挥(huī)特长、培(péi)养兴趣爱好来丰富学生的课(kè)余生活(huó)，从而(ér)转移注意力，使学生把精力用到其他方面去(qù)。

　　如参(cān)加体育运动(dòng)，打羽(yǔ)毛球、踢(tī)毽(jiàn)子(zi)、打篮球(qiú)、跳(tiào)绳等，参(cān)加学(xué)校各类兴(xīng)趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组(zǔ)等，尽可能多地和(hé)同性朋(péng)友(yǒu)一起(qǐ)聊天、游玩(wán)。

　　环境熏陶法(fǎ)

　　人是环(huán)境的产品 。

　　家(jiā)庭(tíng)的(de)人文环(huán)境和自然环境对(duì)孩子起(qǐ)着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与(yǔ)人之间的关系上，应表(biǎo)现(xiàn)出仁慈、大(dà)度(dù)、公正(zhèng)、进(jìn)步、文(wén)明、达观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和(hé)人格魅(mèi)力，形成(chéng)杰出(chū)的家庭空气。

　　1)青(qīng)春期是一个(gè)反抗时期 ,要(yào)合理的控制好自(zì)己的心情，不要对(duì)孩子乱发脾气(qì)，有事说(shuō)事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　2)青(qīng)春期是一个性冲动(dòng)时期，主动(dòng)学习一些关于性方面的知识，正确明白认清正视这(zhè)个(gè)问题。

　　然后去引导青春(chūn)期孩(hái)子们的心理问(wèn)题。

　　3）青春期是一个发育重(zhòng)要(yào)时期，各(gè)种生(shēng)理，心理都(dōu)在发生(shēng)改变(biàn)，注意身体，勤(qín)洗澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们怎样才能成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区更好的(de)度过青(qīng)春(chūn)期。

青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导

　　 青春(chūn)期女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导

　　 　　青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心理(lǐ)疏导。

　　我们(men)每个有都有青春期，在青春期的时(shí)候我们会想很(hěn)多(duō)东(dōng)西，女孩更(gèng)是(shì)如(rú)此，家长一定要(yào)做好孩子的心理(lǐ)疏导，把(bǎ)孩子引向(xiàng)正途。

　　那么接下来我带(dài)大(dà)家一起详细了(le)解下青(qīng)春期女孩怎么进(jìn)行心理疏(shū)导(dǎo)。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞法

　　 　　每(měi)个人都巴望(wàng)得到他(tā)人的必定。

　　家长要(yào)多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学(xué)孩(hái)子(zi)，学会赏识孩子，学会(huì)换(huàn)个视点看孩(hái)子;当然表彰孩子(zi)时要(yào)适时(shí)、适度，要真挚，不(bù)要夸张，不(bù)要过(guò)滥(làn)。

　　否则，就(jiù)会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的(de)业余生活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富(fù)学生的(de)课余生活(huó)，从而(ér)转移注意力，使学(xué)生把精(jīng)力用到其(qí)他方(fāng)面去。

　　如参(cān)加体育(yù)运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校(xiào)各(gè)类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小(xiǎo)组等，尽(jǐn)可能多地(dì)和同性朋(péng)友(yǒu)一起聊天(tiān)、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环(huán)境(jìng)的产(chǎn)品(pǐn) 。

　　家(jiā)庭的(de)人文环境和自(zì)然环境对孩(hái)子起着耳(ěr)濡目染(rǎn)的熏陶(táo)作用。

　　家长在(zài)处理人与人之间的关系上，应表现出(chū)仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量(liàng)和人格魅力，形成(chéng)杰出的(de)家庭空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青(qīng)春期如何教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一(yī)个反抗(kàng)时期 ,要合(hé)理(lǐ)的控制好自己(jǐ)的心情，不要对孩子(zi)乱(luàn)发脾气，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主动学习一(yī)些(xiē)关于性方面的知识(shí)，正确明白认清(qīng)正视这个(gè)问题。

　　 　　然后去引导青春(chūn)期(qī)孩子们的(de)心理问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发育重要时期，各种生理，心理都(dōu)在发生(shēng)改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防止滋生细(xì)成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区菌。

　　多(duō)锻炼(liàn)身体(tǐ)。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能更(gèng)好的(de)度过青春期。

　　青春(chūn)期女孩怎么进(jìn)行心理疏导2

　　 　　 青春(chūn)期女(nǚ)孩该如何(hé)教育

　　 　　1、教育德(dé)为先。

　　当今社会，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个多元化(huà)的社会(huì)。

　　人们的思想品质参差(chà)不齐，特(tè)别是一小(xiǎo)部分人为追逐名利，不(bù)择手段(duàn)，对思想(xiǎng)处于转形时期的`孩子产生不小的影响(xiǎng)。

　　作为父(fù)母，道德(dé)要(yào)从自己做起(qǐ)，自觉抵制一些不良思想(xiǎng)的(de)侵(qīn)袭，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当(dāng)发现孩子的言行与法律(lǜ)及社会道(dào)德(dé)相偏(piān)离时，应苦口(kǒu)婆心的指出其后(hòu)果及危害性，将孩子引到正确的(de)轨道上来(lái)，同时(shí)激励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成(chéng)龙，盼女(nǚ)成(chéng)凤。

　　教育(yù)孩子(zi)家长要一身作(zuò)则。

　　家长(zhǎng)首(shǒu)先要为孩子酿造一(yī)个良好的学习(xí)氛围(wéi)。

　　行教胜于言教，家长是(shì)孩子的第一个老(lǎo)师，学习型的(de)家长(zhǎng)一定能进行教育(yù)出(chū)一个爱学(xué)习的(de)孩子(zi)。

　　如果家长自己都不能管住自己(jǐ)，整(zhěng)天沉溺(nì)于上网、打牌等(děng)，要想(xiǎng)处于多动(dòng)期的孩(hái)子静(jìng)下来看书(shū)做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世界，做孩子(zi)的(de)知心(xīn)朋友(yǒu)。

　　首先要了解孩子(zi)的生理变(biàn)化。

　　帮助孩子正确认识和(hé)接纳自己的生(shēng)理变(biàn)化，珍(zhēn)惜自己扒型的性特征。

　　另外(wài)，孩子的(de)脑和神经(jīng)逐(zhú)渐发育，情绪易(yì)波(bō)动，感(gǎn)情十分脆弱，此时需要(yào)家长和老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的(de)心理变化，也尤其重要，青春期的女孩，开(kāi)始(shǐ)有了成人感，思维的(de)独立性和批判性显著发展起(qǐ)来(lái)，但能力不(bù)强，仍带有片(piàn)面性和表(biǎo)面性。

　　开(kāi)始意识到两(liǎng)性(xìng)关雹(báo)此谨系，萌发着性爱和恋爱(ài)的需(xū)求；人际(jì)关系(xì)逐渐频(pín)繁，渴(kě)望找到与自己(jǐ)思想、感(gǎn)情、兴趣爱好(hǎo)相(xiāng)一致的朋友，但不善于把感情与理(lǐ)智结合起(qǐ)来。

　　这(zhè)就需要家长指导帮助，家长要经常与孩子沟通思想，了(le)解了孩(hái)子所思、所好(hǎo)、所行(xíng)，才能走入孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不要对(duì)青春(chūn)期的孩(hái)子抱(bào)有(yǒu)成见。

　　总(zǒng)认为这个阶段(duàn)的孩子会产生逆反心理。

　　父母不要(yào)源基一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压(yā)制，担心稍(shāo)有让步，就会导(dǎo)致孩子(zi)步(bù)入歧途。

　　父母反应越激(jī)烈，孩子们(men)就越会坚持己见；父母(mǔ)若强行压制，不但没(méi)有成效，还会适(shì)得其反。

　　 　　5、要(yào)让孩子有一个健康的体魄。

　　现在不少(shǎo)家长只注重孩子文化知识的学习(xí)，对孩子的身体锻炼关注甚(shèn)少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康的(de)心态。

　　再大的理想(xiǎng)与抱负也因成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区心(xīn)有余而力不足而难以(yǐ)达到(dào)。

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